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最新更新日:2024/06/26 |
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【5年生】就寝![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】キャンプファイヤー![]() ![]() 【5年生】おいしいカレーで満腹のあとは…![]() ![]() 【5年生】カレー作り![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】発見!![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】川遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】チームビルディング始まりました![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】お弁当タイム![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】アスレチック![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】入所式![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】針テラスでトイレ休憩![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】林間出発式![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】月ヶ瀬へむけて出発!![]() ![]() 【6年生】ミマスさん 恵我南へ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小学生の頃に星に興味をもったこと、歌詞への思い、世界中を旅して考えたことなど貴重なお話をしていただきました。総合で学習している「自分史」につながる内容もたくさんありました。 さらに、生演奏もしていただきました。最後は6年生全員で「地球星歌」と「COSMOS」を合唱しミマスさんに聞いていただきました。 子どもたちにとって忘れられない1日になったと思います。 《1年生》こまったにゃーさん
算数の時間にまとめを書いています!
こまったにゃーさんの質問にその日習ったことを使って教えてあげます! みんなこれでわかるかなーと一生懸命考えて書いてくれます(^^) 自分の言葉でしっかり説明を書くのも勉強です! ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 道徳】「心の信号機」
日曜参観の2時間目は、道徳の授業でした。「心の信号機」という読み物で学習を進めました。横断歩道を渡れずに困っている目の不自由な方を見た「ぼく」の声をかけようかどうしようかと葛藤しているときの気持ちや、思い切って声をかけたときの気持ちを考えることを通して、思いやりの気持ちを積極的に伝えようとする心を育てることがこの時間のねらいです。学習カードにも、主人公の気持ちやこれからの自分についてもしっかり考えを書くことができました。もし、まちで何か困っている人に出会ったとき、同じように心が葛藤すると思います。そんなときには、この授業のことをふと思い出してくれるとうれしいなと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】林間学舎を終えて(3)
実は、林間学舎では、朝レク係さんがせっかく準備していたレク「おみくじゲーム」の準備物を忘れてしまい、急きょ違う内容を係で考え、無事にみんなの朝レクを盛り上げてくれました。せっかく朝レク係さんが用意してくれたレクなので、特活の時間にエガナンルームで楽しみました。一人ずつ、くじを引いて、指定の内容を順にやっていきます。みんなニコニコ、楽しく盛り上がった一時間でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】林間学舎を終えて(2)
実行委員を中心に、林間学舎をみんなで振り返りました。がんばったこと、残念だったことを出し合いました。クラスや班や係での「協力」は、とても頑張りました。花丸です。「しっかり話を聞く」が少しできなかったところです。4年生のいいところはこれからも伸ばし、できなかったことはこれからの学校生活で頑張っていこうねと確認し合いました。楽しみにしていますよ。
![]() ![]() 【4年生】林間学舎を終えて(1)
林間学舎での雨を心配した3年生が作ってくれた「てるてる坊主」のおかげか、吉野では、なんとか雨も上がり、楽しく充実した活動ができました。3年生の気持ちに、4年生のみんなもうれしくなりました。感謝の気持ちを込めて、てるてる坊主のお礼に簡単な林間学舎の感想を添えて、班ごとに画用紙にかいて渡しました。3年生のみんな、ありがとう!
![]() ![]() ![]() ![]() 和菓子作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
松原市立恵我南小学校
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