最新更新日:2024/06/26 | |
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4/20(金) 学年懇談会新しい先生はどんな人なんだろう・・・ 先生の笑顔は子どもに伝わる。 そんな毎日が送れるように、チームワークよく。 4/20(金) この歳になって…「わあっ!この歳になって賞状をいただけてうれしい!」 その言葉を聞いて、こちらもうれしい! お世話になりました。 これからも知多中をご支援ください。 4/20(金) 29年度から30年度へ29年度会長を始め、役員、委員の皆様には1年間のPTA活動をお支えくださり、感謝しています。 「輪の中の中心に子どもを置いて…」 30年度PTA会長さんの心のこもったご挨拶を聞いて、この1年間が充実した年になりそうだと予感しました。 4/20(金) 授業でいいとこ見せないと!先生も生徒もいつもどおり。 でも、生徒も先生も、ちょっぴりいいとこ見せたい! 4/20(金) ハナミズキとヒトツバタゴプール横のヒトツバタゴ(別名:ナンジャモンジャ)も、そろそろ花を咲かせるかと見ていたら牛乳屋さんが車を停められました。そして、野球の話に花が咲きました。 今日は午後から授業参観、PTA総会、学年PTA懇談会を行います。 よい天気になりました。 ぜひ、足をお運びいただき、ご参観方々花壇や新緑の風景もご覧ください。 4/19(木) 明日のPTA総会についてご案内のとおり、以下の日程で行います。 ・13:00〜13:50 授業参観 (1,2年は担任の授業。3年は体育館で修学旅行説明会) ・13:50〜14:00 PTA総会受付 ・14:00〜15:00 PTA総会(体育館) ・15:15〜16:05 学年懇談会 1年…多目的スペース(北館2階) 2年…サブアリーナ(本館2階) 3年…アリーナ(体育館) ※スリッパをお持ちください。 ※晴天時のみ運動場に駐車場を用意いたします。 4/19(木) 音は聞こえないけれどアルトリコーダーの音色が心地よい。 (写真からは音は聞こえないけれど、何となく聞こえてきそうな…) 4/19(木) 見ていただくまでの時間完成したプリントを先生に見ていただく。 順番を待って並んでいる時間が、これまた楽しい。 (がやがやせず、ひそひそと友だちとチャットタイム) 4/19(木) 静かに外へ「外に出ます。静かに移動して…」 今日も『植物観察』と称して散歩。 いや、散歩のような『植物観察』。(一緒か) 4/19(木) 順番に綴じてファイルが配られて、綴じるプリントを先生から受け取る。 「はい、配った順番に綴じてね」 「ありがとうございます」 受け取るときにさりげなくお礼を述べる1年生。 4/19(木) 待つ時間待つ時間は、まったりと・・・ (向こうの方ではピースサインをしています) 学年主任も寄り添って・・・ (いろいろと笑わせるから困ったもんだ) 保健室内の男子も、まったり・・・ 4/19(木) 1年生の集団訓練先生の指示一つでサッと動くさまは、見ているこちらの気持ちもピリッとする。 「集合!」 「おーっ!」 1年生もさまになってます。 4/19(木) コミュニケーションゲームもう授業は終わる直前。 「コミュニケーションゲームをやっていたんですよ」 と国語のI先生。 それぞれが断片的な情報をもって、グループでその情報を共有して全体像をつかむという類いのゲームのようです。 4/19(木) クロスワードパズル「パズルをしているんだね」 「国語の勉強ですよ」 パズルを通して言葉の幅が少しずつ広がっていく。 けっこう頭を使います。 4/19(木) 共通点「4つの詩にはある共通点があります」 3分間で話し合いますが、先生がヒントをくれる。 「内容じゃないよう」(ってダジャレですか) 分かった生徒は次々と先生の耳元でささやく。 4/19(木) 下線の意味教科書表紙裏に載っている絵を見ながら、名詞の発音練習。 板書の『strawberry』の『r』に下線が引いてあるのはなぜだろう・・・ (説明を聞いてないからわからないけれど、だいたい想像はつく。聞いている生徒は知っているはず) 4/19(木) 歯科検診放置していても治らないのがむし歯。 (検診は痛くないけれど、治療は痛いからイヤだ!と言っているとどんどん痛みが増す)治療勧告を受けたら、早めに治したい。 4/19(木) 先生も一緒にサブアリーナで毎朝活動しています。 今日は先生も一緒にラケットを握る。 4/18(水) あんぽんたんだった小学生時代「遵法精神」について議論を深めているようす。 先生の話を真剣に聞いてるようだったから通り過ぎようとしたけれど・・・ 「中に入ってください」オーラを、こちらに振り向いた顔が出している。 始まったのは先生の小学生時代の思い出。 「小学生のときは、あんぽんたんだったから火遊びが悪いことだと認識していなかった。それで・・・」 「えーーーーっ」 照れながらも自分の失敗談を語る先生。 そうか、先生にもそんな失敗があるのか、と思う。 そして、なぜかちょっと安心する。 4/18(水) 半分遊びかな?「何してたの?」 「外で草花を観察してました」 「半分遊びみたいなものだね」 「いや、ちゃんとした授業ですよ」とN先生は反論する。 わかってますよ。 |
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