最新更新日:2024/07/22 | |
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6/10(日)林間学校 お風呂サッパリしています。 雨天のためこの後はプレイホールにて、 学級スタンツを行い、就寝します。 学級スタンツについては また後日詳細をアップしますので お待ちください。 6/10(日)林間学校 みんな美味しそうに・・・あったようですが、みんな笑顔で美味しそうに食べています。 6/10(日)林間学校 今日の夕食チキンカレー お茶 <愛情たっぷり> 6/10(日)林間学校 野外炊飯その2「人参は銀杏切りにします。」 家でもお手伝いをしているのか、 とても手際が良いですね。 6/10(日)林間学校 野外炊飯その1慣れない作業に、四苦八苦している人も。 N先生も手伝っていますが・・・。 「私のカレー、ちゃんと作ってくださいよ〜」 どうやら、一緒に食事をする班のようですね(^_^) 6/10(日)林間学校 宿泊棟にてこの後は、野外炊飯(カレー)です。 6/10(日)林間学校 入所式生徒代表から 3日間、施設を使わせていただいているという事を 忘れずに、約束を守って生活しましょう。 という言葉がありました。 6/10(日)2年生林間学校 曽爾少年自然の家到着宿泊地である曽爾少年自然の家に 到着しました。 外は少し雨が降っている為、 生徒はバスの中でお昼ご飯を食べます。 6月10日 (日) 2年生林間学校 針TRS道の駅針TRSに到着です。 今のところ雨もまだ降っていません。 曽爾村まであと31kmです。 6月10日 (日) 2年生林間学校 亀山PA高速道路を西へ進んでいます。 亀山PAを予定より15分程早く出発しました。 車内ではみんな元気一杯。 1時間歌い続けているクラスもあったとか・・・。 6/10(日)林間学校へ出発6/8(金) 3日間よろしくお願いします!「ありがとうございました!」 「ちょっと待って!言葉が違うんじゃない?」 「2泊3日、いろいろご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします!」 「こちらこそ、どうぞよろしく!」 自分の役割をきちんと果たして、仲間や先生たちから感謝されるように心がけましょう。(I先生のように「あ〜ん?」は連呼するけれど、滅多に「ありがとう」と言わないような先生にも「ありがとう」と言われるような2泊3日にしましょう) 宿題ですよ! 6/8(金) 昨日から今日へ「昨日、道徳で『○○ぱはし』の話をしましたね」 昨日と今日をつなぐ担任。 想いをもってスタートを切る。 6/8(金) 事前指導日曜日からいよいよ林間学校へでかけます。 天気がねぇ・・・ でも明るい気持ちで出発しよう! 生徒会が作ったテルちゃん、力出してよ! 6/8(金) そんなこと朝の読書タイム。 黒板の担任メッセージが、理科の問題になっています。 「そんなこと誰だってわかるんじゃないの?」 「いえいえ、意外に生徒は知らないんですよ」 「そうなんだ」 「それよりも、先生の内緒話の声が意外に大きいのでバレちゃったじゃないですか」 そりゃ失礼! 6/8(金) 2週間が終わって「もっともっと生徒と関わればよかった…」 どれだけ関わってもそんな思いをもつもの。 それでもそう思う気持ちがあるならば、教師の道に進んでほしい。 6/7(木) 保健室のにおい養護教諭とともに生徒が3人掃除中。 「保健室のにおいって、なぜだか落ち着くんだよね」 (生徒のつぶやきを養護教諭はどう受け止めたのかしら) 6/7(木) 失敗を恐れず林間のリハーサルですね。 「はい、2番からはハミングで!」 先生から指示がある。 司会者はシナリオを手に進行するが・・・ 「状況に応じて変えればいいよ」 その機転が難しい。 でも、先生は難しいから挑戦させる。 失敗を恐れる事なかれ! 6/7(木) 予防歯科「定期的に歯医者さんに行っている人?」 ずいぶん多くの生徒が手を挙げる。 歯周病はさまざまな病気を引き起こす。 その理由を先生は黒板に歯の絵を描いて説明する。 そろそろ予防歯科に行こうと思った。 6/7(木) ことば文学作品は選び抜かれた言葉で構成されている。 「を」か「の」か。 助詞を入れ替えただけで句の印象は大きく変わる。 「理解できてる?」 「ええ、今のところは…」 ことばに敏感な人になろう。 |
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