今日の６年１組の２時間目と２組の３時間目は書写の時間で、「旅立ちの時」という文字を書きました。授業の初めに書写担当の先生から、「みなさんもあと半年で旅立ちの時をむかえます。その時までに、今できることを一生懸命取り組んでいきましょう。今のがんばりの連続が、その積み重ねが、未来のあなたになります。」との話があり、子どもたちはその思いを文字に込めて書きました。

　調理後は、グループごとに楽しく会食しました。

　先生の指導があったとは言え、さすがは６年生で出来上がった料理はとてもおいしそうでした。

　今日の６年１組の３・４時間目は家庭科の時間で、１・２時間目の２組と同様に「夕食のおかずを作ろう」とのテーマのもと、ジャーマンポテトとゆで卵のサラダを作りました。

　調理後は、グループごとに楽しく会食しました。

　子どもたちは、「自分たちで協力して作ろう」との今日の授業めあてに従い、グループごとに役割分担を決め、協力して靴っていました。

　今日の６年２組の１・２時間目は家庭科の時間で、「夕食のおかずを作ろう」とのテーマのもと、ジャーマンポテトとゆで卵のサラダを作りました。

　今日の３・４年生の１・２時間目は体育の時間で、来月行われる予定の区民体育祭の３・４年生種目である「台風の目」を合同で練習しました。

　下の写真はバトミントンクラブの活動の様子です。

　下の写真は、ダンス、パソコン、茶道の各クラブの活動の様子です。

　今日の６時間目はクラブの時間で、４年生から６年生までの子どもたちはそれぞれに所属するクラブで活動しました。下の写真は手芸、科学、ドッジボールの各クラブの活動の様子です。

　今日の４年２組の５時間目は理科の時間で、「空気と水」の単元の学習で空気鉄砲を使って実験をしていました。理科の実験ではありますが、子どもたちはとても楽しそうでした。実験結果は後でノートにまとめていました。

　今日の６年１組の５時間目は体育の時間で、体育館で高跳びの練習をしていました。

　今日の５年２組の２時間目は社会の時間で、一昨日に校外学習で行ったトヨタ自動車高岡工場等で学んだことを新聞にまとめていました。１組も５時間目に同様の授業を行っていました。

　子どもたちはグループで何を表現するかを話し合い、それをみんなの前で発表していました。「ペンギンが歩いている様子」「ジェットコースターの急カーブ」「猫が魚を捕まえる様子」「コーヒーカップが回転する様子」などを自分たちで工夫して表現していました。

　今日の２年２組の２時間目は体育の時間で、「ひょうげんあそび」の授業でした。これは、身近な動物や乗り物などの題材の特徴をとらえて、そのものになりきって全身の動きで表現するものです。

　今日の３年１組の２時間目は外国語の時間で、担任の先生と英語教育指導員の先生とのＴＴで、「大文字の名前を知ろう」とのテーマで授業を行っていました。
　また、２組の２時間目は体育の時間で、体育館でマット運動を行っていました。

　今日の１年２組の２時間目は音楽の時間で、「もりあがりをかんじてうたおう」とのテーマのもと、「ひのまる」を歌っていました。

　子どもたちは見学の際、各自のテーマについて調べたり、質問したりしながら見学を行いました。

　お弁当を食べた後は、体験グループごとに三州足助屋敷を見学しました。