今日の４年２組の４時間目は体育の時間で、体育館においてゴム跳びの練習をしていました。この練習を経て高跳びの練習へとつなげていきます。

　今日の１年１組の３・４時間目は体育の時間で、マット運動を行っていました。上手に背支持倒立をする子どもたちもいました。

　今日の２年１組の３時間目は体育の時間で、体育館において子どもたち同士ペアでボール投げの練習をしていました。この練習を経てドッジボールの練習へとつなげていきます。

　子どもたちはミシンを使って作業を行っていましたが、中にはミシンに糸がなかなか通せずに苦戦している子どももいました。

　今日の５年１組の３・４時間目は家庭科の時間で、今日のテーマは「エプロンを完成させてししゅうをしよう」でした。

　今日ののびのびタイムの時間に、児童会室で代表委員会が開かれました。代表委員会は児童会執行部の他、４年生以上の代表委員と各委員会の委員長とで構成され、様々な議題について話し合いを行います。今日の議題は「マラソン週間について」でした。

　子どもたちはシナリオを考えたり、掲示物や看板を製作したりとそれぞれの役割分担ごとに準備をしていました。藤江っ子まつりを再来週に控え、どの学年も準備に熱が入っていきました。

　今日の６年生の５・６時間目は総合的な学習の時間で、藤江っ子まつりの準備をしていました。

　今日の３年１組の３・４時間目は体育の時間で、４時間目にはバスケットボールでドリブルの練習をしていました。

　今日の２時間目の後ののびのびタイムに、体育館で藤江っ子まつりのオープニングのリハーサルを行いました。

　今日の５年１組の２時間目は外国語の時間で、担任の先生とＡＬＴとのＴＴによる授業でした。「What time do you get up？」など、「一日の生活を言おう」をテーマにして授業を進めていました。

　下の続きです。

　今日の２年生の３・４時間目は生活科の時間で、藤江っ子まつりの展示準備等を行っていました。

　今日の２年１組の２時間目は書写の時間で、人権標語を硬筆で書く練習をしていました。

　今日の１年１組の５時間目は国語の時間で、藤江っ子まつりで発表するくじらぐもの音読や歌の練習をしていました。

　今日の１年２組の３・４時間目は生活科の時間で、藤江っ子まつりで発表するくじらぐもの整列隊形の確認をしていました。

　今日の１年１組の２時間目は生活科の時間で、藤江っ子まつりでの展示準備をしていました。

　今日の４年１組の３・４時間目は図工の時間で、お誕生日カードやクリスマスカードなど、もらってうれしいカードを作っていました。

　今日の４年２組の４時間目は書写の時間で、「自由」という文字を書いていました。

　今日の５年２組の４時間目は食育の時間で、東浦町の栄養教諭の先生が来校し、「給食の材料はどこからきたの」とのテーマで食糧自給率や国産材料などを取り上げながら授業を行っていました。