下の続きです。

　今日の５年生の５時間目は藤江っ子まつりの準備を行いました。子どもたちは役割分担ごとに熱心に準備をしていました。

　今日の５年２組の４時間目は体育の時間で、鉄棒の前方支持回転の練習をしていました。

　藤江っ子まつりの際に販売する竹炭や竹酢液などの準備もかなり進んできました。

　今日の２年２組の２時間目は体育の時間で、跳び箱、マット、平均台等の器具を用いていろいろな運動をしていました。

　今日の２時間目は１年生が藤江っ子まつりで披露する「くじらぐも」の練習をしました。その際、本番の感覚に慣れるため、ペア学年である６年生がその練習の様子を見学しました。６年生はその後に教室に戻り、ペアの１年生に対して、本番に向けての激励の手紙を書きました。

　６年１組は「未来をよりよくするために」、２組は「未来がよりよくあるために　PART３」をテーマにして伝え合いをしていました。１組は伝え合いタイムの後、藤江っ子まつりの舞台発表に備えてリコーダーの練習をしていました。下の１組の写真はそのときの様子です。

　５年１組と２組はどちらも「藤江っ子まつりへのいきごみ」をテーマにして伝え合いをしていました。

　４年１組は先週に引き続き「無人島へ持って行く３つのもの」、２組は「藤江っ子まつりにむけて」をテーマに伝え合いをしていました。

　３年１組は「藤江っ子まつりにむけて」、２組は「家族のいいところとわるいところ」をテーマにして伝え合いを行っていました。

　２年１組は「まつりじゅんび」、２組は「すきなきせつ」をテーマにして伝え合いを行いました。

　今日は木曜日なので、朝の時間に全校で「伝え合いタイム」が行われました。１年１組では伝え合いタムで「がんばっていること」、２組では「たのしかったきのうのこと」をテーマにして伝え合いを行いました。

　今日の４年２組の４時間目は図工の時間で、「幸せを運ぶカード（ハッピーカード）」の制作をしていました。子どもたちは誕生日カードやクリスマスカードなどをいろいろと工夫しながら制作していました。

　今日の６年２組の４時間目は図工の時間で、読書感想画の鑑賞会を開いていました。友だちの作品を鑑賞し、３点を選びその理由を用紙に記入していました。

　今日の５年２組の１・２時間目は家庭科の時間で、エプロンのポケットに刺繍をして付けるという作業をしていました。

　今日の３年１組の１・２時間目は図工の時間で、「ゴムの力でクルクル」という教材を使って子どもたちは思い思いの作品を作っていました。

　今日の２年２組の２時間目は算数の時間で、６の段の九九を覚える学習をしていました。

　今日の１年１組の２時間目は算数の時間で、「かたちづくり」の単元の授業でした。今日の授業では、棒や色板などを使って、いろいろな形が構成できることを理解し、形についての基本的な見方や考え方を身に付けることを目的としています。

　今日の１年２組の２時間目は藤江っ子まつりの準備として、リースの飾り付けを行っていました。

　下の写真は６年生の読み聞かせの様子です。