５／３１（木）７校時に少年の主張学校代表選考会が行われました。２・３年生代表の６人も自分の思いを熱く伝え、それを聞く聴衆の皆さんの真剣な態度と相まって大変素晴らしい会となりました。
学校代表は３年生の山本くんに決まりました。
太田市大会は６／３０（土）尾島行政センターで１３：００からです。

朝に昼に、各団の練習が行われています。見てください、このジャンプ力。
　日を追うごとに３年生らしさが増していく五期生です。全校での種目練習でも素晴らしいリーダーシップを発揮していました。最高の体育大会目指して熱き五期生、燃えろ！！

前期の生徒総会が行われました。　
　自分たちの学校を自分たちで話し合ってよりよくしていく場として、今回は「あいさつ」のことを中心に活発な意見交換がなされました。各クラスの行動宣言の発表の後、生徒が次から次へと挙手をし、堂々と自分の考えを述べていました。太田中を向上させるための意識の高さと積極性に感心させられた時間になりました。さあ、次は行動ですね！！期待していますよ。

2年生の練習の様子です

体育大会スローガン発表
3年C組のスローガンが今年度のスローガンに決定しました。
制作は美術部です

1年生理科の授業の様子です。

　いよいよ来週が体育大会です。今週は団ごとの練習が本格化しました。１年生は、初めての体育大会に向けて、朝や昼休みの練習に取り組みました。
写真はチームジャンプの練習の様子です。

南極の氷が太田中にやってきました。みんなで気泡の音に耳を澄ませました。この空気は、４〜５万年前の太古のものと聞き、思わず息も吸い込みました。２年生の国語で学習した「アイスプラネット」や「生物が記録する科学」にも通じるお話に、まだ見たことのない世界への興味やあこがれが広がる時間になりました。講師の齋藤さん、貴重なお話を本当にありがとうございました。ますますお元気で活躍されることを願っています。

中間テスト終了後の生徒集会では、二つの委員会から提案がありました。環境美化委員会からは、太田市全体で取り組んでいる「ＩＳＯ」について。保健委員会からは「虫歯治療の重要性」と「太田中健康憲法」について。いずれもユーモアのある、そして聞いている人たちを上手に巻き込んでの発表で、楽しく環境や健康について考えることができました。

中学校生徒会・高校生徒会・中学学年委員によるあいさつ運動です

２，３年生各クラスの代表による、校内選考会が行われました。２年生の３人も全校生徒を前に堂々と発表をすることができました。２年生は全員国語の授業で、今年度初めて少年の主張に挑戦しました。毎日の生活の中の普段通り過ぎてしまう些細なことを、ちょっと立ち止まって考え、自分の言葉を文章にし、そして発信することができていました。この経験がこれからの考え方や行動などへよい方向へとつながって行くことを期待しています。

尾瀬ネイチャーガイドの竹田さんのよる事前学習がおこなわれました♪

☆これだけは知っておきたいキーワード（※□にチェック！）
・地理的ポイント　□鳩待峠　□山ノ鼻　□牛首　□至仏山　　□燧ヶ岳（地図を頭にいれておくこと）
・湿原　□泥炭　□拠水林（きょすいりん）□池塘（ちとう）
　□ミズバショウ　□ナガハノモウセンゴケ
・至仏山　□蛇紋岩
・事実 □自然保護運動のはじまった地

中高一貫校の本校ならではの行事が、「中１高１交流会」です。目的は、太田中１年生と高校１年生の普通科・商業科の生徒達が交流を深めることです。企画委員会（中学校は学年委員）が、１時間分の交流会を全て企画・運営します。７月に実施予定です。中学１年生にとって、高校生はかなり大人に見えるでしょう。高校生との交流を楽しみ、中高一貫校のよさを体験してほしいです。

写真は企画委員会の様子です。高校の先輩の話を真剣に聞いています。

1年生
中学校生活初めての定期テストが終わりました。結果はどうだったでしょうか。
今回のテスト結果を次にどう生かすかが大切です。
左の写真はテスト当日の朝学習の様子。
右の写真は授業時間外での学習室個別指導の様子です。

ＲＥＤ ＷＩＮＧＳ 赤団は赤い翼ではばたきます！
金色の猛虎 黄色団は金色の雄叫びをあげます！
蒼穹の流星群　青団は蒼空のもとで輝きます!

　１、２年生の副団長や、担当の先生の紹介もあり、最後は各団で円陣をつくり、気持ちを一つにしました。どんどん盛り上げていきましょう。

音楽での三味線体験と学年全体での道徳授業の様子です

　生活委員会のあいさつ運動は、ボードも活用して行っています。週２回、生徒玄関内外での活動です。
　学習委員会は自習室利用のポスターを作成しました。朝や放課後の自主学習で利用しましょう。平日の部活動がお休みの日にもぜひ「集って」ほしいと思います。

　６／４（月）の前期生徒総会に向けて、各クラスで話し合いが行われました。今回生徒会からは、太田中をさらによくしていくための提案として、
１．地域に愛される学校
２．当たり前のことを当たり前以上にできる学校
の２点が出されるということで、生徒一人一人がそれをどう受け止めるか、具体的にどんな行動に結びつけられるか、クラスとしてどんな行動を目指すか、真剣に話し合いが行われていました。

　2年生は各クラスでテーマを設定し、それについてどんなことが考えられるかを検討していきました。このあとは、現段階で自分が興味・関心のあることが、実際に体験活動ができるものなのか、また深く追究できるものなのか、最終的に提案・提言として発信できるものなのかを意見交流などの活動を通し、自分のテーマとして検討・決定していきます。自分がじっくりと追究できるテーマが見つけられるといいですね♪

　1年生の総合的な学習の時間（本校では「創造未来学習」）が始まりました。「創造未来学習」は本校の「自ら考え追究する」という校風を最もよく表した授業です。追究するテーマを決めるにあたって、１学期は様々な分野の体験学習を行い、視野を広げていきます。先週と今週は、各分野（「社会・福祉」、「自然・科学」など）において、調べる内容としてどのようなものがあるかを班で話し合いました。話し合う活動になると、生徒たちは生き生きとします。どんなテーマを設定していくか楽しみです。