最新更新日:2024/07/04 | |
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4/19(木) 待つ時間待つ時間は、まったりと・・・ (向こうの方ではピースサインをしています) 学年主任も寄り添って・・・ (いろいろと笑わせるから困ったもんだ) 保健室内の男子も、まったり・・・ 4/19(木) 1年生の集団訓練先生の指示一つでサッと動くさまは、見ているこちらの気持ちもピリッとする。 「集合!」 「おーっ!」 1年生もさまになってます。 4/19(木) コミュニケーションゲームもう授業は終わる直前。 「コミュニケーションゲームをやっていたんですよ」 と国語のI先生。 それぞれが断片的な情報をもって、グループでその情報を共有して全体像をつかむという類いのゲームのようです。 4/19(木) クロスワードパズル「パズルをしているんだね」 「国語の勉強ですよ」 パズルを通して言葉の幅が少しずつ広がっていく。 けっこう頭を使います。 4/19(木) 共通点「4つの詩にはある共通点があります」 3分間で話し合いますが、先生がヒントをくれる。 「内容じゃないよう」(ってダジャレですか) 分かった生徒は次々と先生の耳元でささやく。 4/19(木) 下線の意味教科書表紙裏に載っている絵を見ながら、名詞の発音練習。 板書の『strawberry』の『r』に下線が引いてあるのはなぜだろう・・・ (説明を聞いてないからわからないけれど、だいたい想像はつく。聞いている生徒は知っているはず) 4/19(木) 歯科検診放置していても治らないのがむし歯。 (検診は痛くないけれど、治療は痛いからイヤだ!と言っているとどんどん痛みが増す)治療勧告を受けたら、早めに治したい。 4/19(木) 先生も一緒にサブアリーナで毎朝活動しています。 今日は先生も一緒にラケットを握る。 4/18(水) あんぽんたんだった小学生時代「遵法精神」について議論を深めているようす。 先生の話を真剣に聞いてるようだったから通り過ぎようとしたけれど・・・ 「中に入ってください」オーラを、こちらに振り向いた顔が出している。 始まったのは先生の小学生時代の思い出。 「小学生のときは、あんぽんたんだったから火遊びが悪いことだと認識していなかった。それで・・・」 「えーーーーっ」 照れながらも自分の失敗談を語る先生。 そうか、先生にもそんな失敗があるのか、と思う。 そして、なぜかちょっと安心する。 4/18(水) 半分遊びかな?「何してたの?」 「外で草花を観察してました」 「半分遊びみたいなものだね」 「いや、ちゃんとした授業ですよ」とN先生は反論する。 わかってますよ。 4/18(水) 熱いラブコール今年度初めて知多教育事務所から水野綾子語学相談員が来校。 「水野先生、好き?」 「好き」 「私も好き」 「毎日来てほしい?」 「来てほしい」 「でも、たまにだからいいのかもよ」 「…毎日来てほしい」 生徒の熱いラブコールに、今日も笑顔で生徒をご支援くださる。 4/18(水) 集団訓練今日も集団訓練がかけ声とともに進んでいます。 3年生だから、もちろん動きはすばやく正確に・・・ (体育のN先生は「う〜ん、まだまだ!」とより高みを目指しているようですが) 4/18(水) 割り算を使って「人口密度を計算します。割り算はできる?」 「馬鹿にしないでください。できるに決まってますよ!」と誰かが言うかと思ったら、静かにしている。 まだ、様子見でしょうか・・・ それとも自信がないのか・・・(そんなことはないでしょう) 4/18(水) テクノロジー先生が黒板に「Technology」と書く。 訳して「技術」ですね。 男女共修で週1時間の技術の授業を通して、様々なことを学びます。 教科書は、どんどんとビジュアル化されてオールカラーになっています。 4/18(水) 小数点「どこに小数点を打ちますか?」 先生の説明を聞いて、自分でやってみて、最後は位を間違えずに小数点を打てるようになる。 4/18(水) 新聞で紹介スマホを見ながら、傘を差しながら、イヤホンを耳にさして大音量で音楽を聴きながら、周囲に思いを馳せられず並進で道を塞ぎながら・・・本来ではないだろうけど、こんな光景を目にする機会が多いご時世だから、自転車の乗り方に関して『中学生が範を示す』という気概をもちたいですね。 (「B-FORCE」の方が説明しているのにスマホをいじってるのか、と疑われるけれどデジカメで様子を撮っているのです。念のため(>_<)) 4/18(水) かかとを揃えて先生から「靴をきちんと揃えなさい」と言われる前に、生徒同士で呼びかけるんですね。 1年生は学年主任が確認。 「あいにくの天気だけど、靴が揃っているだけで気持ちが晴れますね」 (なかなか情緒のある学年主任) 4/17(火) 体験入部今日は体験入部。 先輩たちと一緒に活動しています。 4/17(火) 声を響かせて男子は先生を囲んで、女子はCDデッキを囲んで、みんなで練習。 3階から歌声が響いてくると、ついついそちらに足が向く。 4/17(火) 新しいノート今年度から新しいノートに変わった。 ちょっと大きめサイズ。 まとめるのに便利かと思う。 「でも、前のノートの方が使いやすかった」 と言う生徒もいる。 まだまだ慣れないからなのか。 そのうちに新しいノートに慣れてくるだろうけれど、どちらにしても『意味のある』ノートにしたい。決して作業帳にならないように・・・ |
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