最新更新日:2024/07/04 | |
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4/16(月) 返事と姿勢1年生は1年生らしく、2年生は2年生らしく・・・・そして3年生は3年生らしさがその返事に見て取れました。 不思議なものですね。進級すると、その自覚が挙動に現れる。 そして、聞く姿勢。 話をする人に体を向けて聞く。 『聞く姿勢』は授業規律でも一番の基本だと思います。 表彰は陸上部。 名古屋地区陸上競技大会は女子棒高跳び8位、男子棒高跳び6位。 半田市近郊陸上大会は中学男子100m2位、男子棒高跳び3位。 健闘をたたえます。 4/16(月) 新緑の頃土日は岡田の春祭りで、昨日の午後から天気もよく、足を伸ばしてみました。 3台の山車が出て、多くの見物客があり大盛況でした。 毎年この春祭りがやってくると、新鮮な気持ちになります。 明日は『春土用』、立夏の直前18日間で季節の変わり目となります。 今週も体調管理に気をつけて元気に過ごしたいですね。 4/13(金) 板書とノート谷川俊太郎の詩を板書する先生。 生徒はノートに実にていねいに書き写す。 4/13(金) ジャージからスーツへ今年度は社会科のK先生。 体育と社会。 どちらも教えられます。 服装は・・・スーツにネクタイが増えましたね。 4/13(金) I belong to 〜初めての先生。 お互いに自己紹介をする。 先生は名前を覚えようと一人一人に話しかける。 4/13(金) 昨年度以上に!授業が始まりました。 2年生になったから昨年度以上に頑張る。 4/13(金) ほっとルームでも、もう少し頑張ってみよう。 それでも、どうしようもないときがある。 そんなときに、ここに来るとほっとできる。 今年から「相談室」の看板は「ほっとルーム」に名前を変えた。 「テントウムシを入れました」 「なぜテントウムシ?」 「お日様に向かって羽ばたいていくから」 「なるほどね」 支援員さんのちょっとした心遣い。 ほっとルームでちょっと充電できると、また飛べる。 大根の葉っぱにテントウムシを見つけた。 ときには、頭を空っぽにしてひなたぼっこするのもいい。 4/13(金) さすが今日の日直が前に出る。 「体調の悪い人はいますか?」 「はい」 「どうしましたか?」 「朝から少し腹が痛いです」 最後は先生の話。 「昨日は午後から学校を離れていましたから、みんなの様子が気になっていました。でも、きちんと生活できていたようで安心しました。これからも出張でいないときがあるけれど、指示がなくても自分たちで声をかけあって考えて行動できるとうれしいな」 先生の顔に笑みがこぼれる。 昨日『流石』の行動があったからでしょうか。 (でも、1年生は『流石』を全員読めるのかがちょっと気になりました) 4/13(金) 読書タイム朝の読書タイム。静かな時間が流れます。 先生も読書に耽る。(先生はどんな本を読んでいるんだろう) 生徒と先生。先生もともに読書をしていると教室に一体感が生まれる。 生徒の本を見てみると、最近横書きの文庫本がときどきある。 4/13(金) つつじが咲き始めて「一日の寒暖差があるから夜はいりますね」 ちょうど過ごしやすい季節。でも朝夕は少し肌寒い。 今週も今日でおしまいです。 一日の疲れがたまる頃。 週末に少しのんびりできるとよいですね。 つつじが咲き始めました。 (そう言えば…大府のつつじまつりはいつから始まるんだったかな) 4/12(木) 名残4/12(木) 離任式会うは別れの始め。 だからこそ、今在る時間を大切にしたい。 最後はみんなで知多中校歌を声高らかに・・・ 4/12(木) 今年度も今年度も活躍しそうですね。 しっかりと期限を守って! (と言われても、まだ全然進路先が決まってないし・・・) (まあ、とりあえずのところで書いて出すか? でも、あんまり現実味がなさ過ぎると先生に怒られそうだし・・・) (かといって、どこがいいのか本当にわからん) ひとまず先生に相談してみよう。 4/12(木) どんな先生かな?どんな先生なんだろう・・・ 授業を重ねるうちにだんだんと分かる。 今日は初日だからお互いに探り合う。 4/12(木) 音楽今日はオリエンテーション。 「忘れ物をすると…」 先生が授業のルールを順番に話す。 きっと忘れ物はしない。 リコーダーも吹きたいし、歌も歌いたい。 4/12(木) 授業のルール昨年度から引き続きの先生か新しい先生か・・・ 引き続きの先生だとルールが分かっているけど、新鮮味がない。(そんなことないか(>_<)) 新しい先生だと慣れるまでに時間がかかる。 どちらにしても、決まった先生とともに前向きに進もう! 4/12(木) 週に1回「授業は週に1回。しゃべってのんびりしている時間はないの!」 生徒は黙々とTシャツのデザインを考案する。 4/12(木) 始業開始で3階に上がると気持ちも変わるのか、いつの間にか3年生の雰囲気が漂う。 当たり前だけど、始業のチャイムで始まる。 (今年体育ではなく社会科を教えるK先生はスーツ姿ですね) 4/12(木) 選択肢選択肢は4つ。 N先生が好きかどうかを聞くわけではない。 社会という教科が好きかどうか。 どれを選んでも先生がへこまないように、『嫌い』という選択肢はない。 4/12(木) 階段で階段でトレーニングに励みます。 いちいちのあいさつに恐縮してしまいます。 |
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