今日の４年１組の３時間目は外国語活動の時間で、担任の先生と英語教育指導員の先生とのＴＴでアルファベットの大文字を覚えやすくするため、左右対称の文字とそうでないものとを分類していました。

　今日の６年１組の２時間目は図工の時間で、「読書感想画を描こう」とのテーマで授業を行っていました。

　今日の５年１組の２時間目は書写の時間で、「登る」という文字を書いていました。

　今日の１・２年生１・２時間目は体育の時間で、体育館において１・年合同で区民体育祭での入退場や行進等の練習をしました。

　下の続きです。

　下の続きです。

　下の続きです。

　ここからは主に２組です。

　下の続きです。

　下の続きです。

　下の続きです。

　下の続きです。

　今日の校外学習は、様々な生き物や植物の観察を通し、国語「どうぶつの赤ちゃん」や生活科「いきものとなかよし」の学習を深めることも目的の一つとしています。

　今日は１年生が東山動植物園に校外学習に出掛けました。天候もよく、子どもたちは出発前から大はしゃぎでした。

　子どもたちはこの日の「お礼の会」にそなえて、学校で一生懸命練習を行ってきました。今日は施設の方々にも喜んでいただけ、子どもたちもうれしそうでした。

　「お礼の会」では、リコーダーによる演奏、空手、けん玉、手遊びの披露、ダンス、劇お礼の手紙の朗読と続き、最後に歌を歌いました。

　この日は４年２組が午後からひがしうらの家を訪問しました。先月２６日（水）の１組のときと同様、これまでにひがしうらの家を訪問し、施設見学や体験などをさせていただいたことへの感謝の気持ちを込めて、「お礼の会」を開くことが目的です。

　今日の６年２組の５・６時間目は体育の時間で、体育館で高跳びの練習をしていました。

　今日の４年１組の５時間目は国語の時間で、「誰もが関わり合えるように」という単元の授業でした。私たちは話す、聞く、読む、書く、ふれる、見るなど様々な方法で人やものと関わっています。子どもたちは自分なりに、どうしたらもっと人とうまく関わっていけるかを調べたり、考えたりして発表していました。

　今日の２年２組の５・６時間目は図工の時間で、「すてきなものいっぱい」という単元の授業でした。子どもたちは身のまわりにあるものでお気に入りのものを持ってきて、それを並べたり、飾ったりしてより素晴らしく見えるように工夫していました。