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最新更新日:2024/07/02 |
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5/21(月) 陸上部と先生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・代表男子砲丸投 1位 ・低学年女子走高跳 1位 ・代表女子走高跳 1位 ・代表男子走高跳 1位 ・低学年男子走高跳 1位 ・代表男子200m 1位 ・代表男子4×100mR 1位 ・代表女子4×100mR 3位 ・代表女子800m 3位 ・代表女子砲丸投 3位 ・代表女子走高跳 3位 ・低学年女子1500m 2位、3位 ・低学年男子1500m 3位 ・代表男子走幅跳 3位 ・代表女子走幅跳 2位 ・代表男子3000m 2位 ・代表男子100m 1位 ・低学年走幅跳 3位 ・代表女子200m 3位 ・低学年男子4×100mR 2位 名古屋地区地区混成競技会 ・1年女子100mH 5位 ・男子棒高跳 2位、4位 ・女子棒高跳 3位、5位 なお、合わせて行われた知多市民陸上競技選手権大会では、本校S先生が100mに出場して見事1位を獲得。(11秒66) 彼は中学時代に低学年100m(平成21年度)で1位の記録をもっており、今年度まで記録は破られていませんでした。ちなみにそのときの記録が11秒97。 陸上部も先生も頑張りました。 選手だけではなく、会場では係としての仕事も積極的に行う姿が見られ、立派でした。 5/19(土) プールで![]() ![]() ちょっと寒いけれど・・・ 大会近いので。 5/19(土) 練習試合![]() ![]() 五中戦も近いので、頑張っています。 ![]() ![]() 5/19(土) PTA除草作業![]() ![]() おかげさまできれいになりました。 風の強い中、ありがとうございました。 5/18(金) テストの後は・・・![]() ![]() 航空写真撮影を行いました。 3限目が始まってすぐの撮影でしたが さすが知多中生、10分程度で指定された場所へ。 さて、どんな写真になったか・・・。 航空写真の後は、全校で集合写真撮影。 テストも終わって、みんな晴れやかな笑顔ですね。 ![]() ![]() 5/18(金) テスト二日目を迎えて![]() ![]() そんな声を聞く朝を迎えました。 今日はテスト2日目。 あと2教科です。 テストが終わったあとに航空写真を撮る予定です。 写真ではハンドボール投げのラインがうっすらと見えるだけですが、人文字のデザインは後ほど・・・ 今日もよい一日でありますように。 5/17(木) あきらめたら…![]() ![]() 本日最後のテストは社会科。 黒板のメッセージに、あと一踏ん張りする。 5/17(木) 開始を待つ![]() ![]() テスト開始を待つ。 チャイムと同時に、一斉にテストに向かう。 5/17(木) テストのコツ![]() ![]() 学級活動の時間に、テストのコツを教える先生。 「何も一番からやらなければいけないルールはありません」 せっかく覚えてきた漢字。 時間がなくて取り組まなかったらもったいない。 最初にどんな問題があるのかを最初に確認するのが大切ですね。 今日のテスト、ばっちりなのか、まずまずなのか、それともできなかったのか・・・ どうであれ、明日に向かいましょう! 5/17(木) テストのあとに![]() ![]() ![]() ![]() テスト終了とともに後ろから回収。 先生が答案用紙のチェックを終えるまでは静かに待つ。 最後のあいさつが終わると・・・ 「うわっ!しまった!」 5/17(木) テストに備えて![]() ![]() テストに備えて読書タイムの時間に最終チェックをする。 もちろん読書をしていたってかまいませんが(本来は読書タイムですから)読書をしているのはごく少数ですね。 5/17(木) 今日から定期テスト![]() ![]() そろそろ色づき始めた紫陽花を見ていたら足下に亀が歩いていました。 川から崖を登って産卵に来たのでしょうか。 ソメイヨシノの古木と紅葉。 紅葉の種がこぼれて、ソメイヨシノの幹から芽吹いています。 緑に囲まれた敷地内を歩くと、いろいろ発見があります。 ![]() ![]() 5/16(水) オリジナルにこだわるか、歌いやすさをとるか![]() ![]() 「Let's sing a song !」 今月の歌は何だろう。 『Hello, Goodbye』か、いいねぇ。 気持ちよく歌い出すけれど、ちょっと・・・ 「これ、オリジナルヴァージョンじゃないね」 「そうなんですよ。オリジナルはキーが高いから歌いにくいんです」 そうは言ってもね。 「私は撮らなくていいですから」と逃げる先生と笑う生徒。 5/16(水) 教科書に出てきた用語は![]() ![]() 「教科書に出てきた用語はきちんと漢字で書かないと×になります」 (「ええっ!×?△じゃないんですか?」と誰かが質問すると思ったら「そうだよね」という顔をしている生徒。) まあ、「正の数」とか「負の数」とか「加法」とか、簡単だから問題ないか・・・ (まさか「家宝」と書く人はいないだろう) 5/16(水) 筆順![]() ![]() 脇目も振らずに漢字の練習。 気迫を感じますが・・・ 「ちょっと、『阝』だけど、書き順いいのかな?」 「あ、そうだ…」 「ここで正しく覚えないと、おじいさんになってからもずっと間違えて書くことになるぞ!」 消してやり直し! 5/16(水) 掲示用に![]() ![]() 「先生、撮っていただけますか?」 「はい、並んで」 教室に掲示するようです。 5/16(水) なるほどね。![]() ![]() 生徒総会に向けて、学級で話し合いが進む。 誰かが意見を言う。 周囲の生徒はそれを聞いて「なるほどね」とつぶやく。 互いを尊重しようとするこういう学級の雰囲気は居心地がいい。 5/16(水) 教科書には載ってないこと![]() ![]() 「サウジアラビアに行ったときに、持っていってはいけないものとは知らずに持っていったら・・・」 先生は自分の渡航経験からこぼれ話をしてくれる。 教科書にはもちろん載っていない。 よく言われるのが「教科書を教える」のではなくて「教科書で教える」。 先生の話で、その国のイメージが頭の中で膨らむ。 5/16(水) 地層〜板書と説明〜![]() ![]() きれいにまとめられた地層の板書を見るだけで、目に焼き付く。 その上、先生の説明も分かりやすい。 これによって、理解も2倍となる。 5/16(水) 家でやるか、学校でやるか![]() ![]() 「これは宿題です。本当は家でやってきて授業に臨んでほしい」 でも、やれていない生徒を置き去りにはしない。 「家でやれてないなら、今からでもやりなさい」 「テスト勉強が忙しくて宿題ができない」という極めて難解なフレーズを聞くことがある。宿題はテスト勉強に最も近いものだと思うのだけど・・・ |
知多市立知多中学校
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