今年度初めての「お話し会」があり、今回は２〜５年、くるみの各教室で朝の時間に行われました。

　お話し会ボランティアのお母さん方が、学年の発達段階に応じた本を選んでくださっているので、子どもたちは、どっぷりと本の世界に入り込んでいました。

　低学年リレーの選手たちはほぼ毎日、中休みに練習をしてきました。バトンの受け渡しもぐんぐん上達しています。

　３０日（水）の総練習では補欠の子たちも併せて走ります。練習通りうまく行けばいいですね。

　今日の２時間目に全校よさこい練習（２回目）がありました。隊形移動や踊りの確認を行いました。

　前回の練習では省略した、よさこいの後半に披露する５・６年生のスタンツも練習しました。最後に６年生のスタンツを全校みんなで見ました。下級生は「さすが６年生。すごいな。」という眼差しで見ていました。本番も成功できるといいですね。

　ＰＴＡ役員会の後、学級の代表が集まったＣＡ会議では各学年のレクについて調整が行われました。
　その後のＰＡ会議では、「ベルマーク」「おはなし会」「図書」「講習会」の担当者が事業計画を立てました。
　今日集まった方々を中心に今年度もＰＴＡ活動を盛り上げていってほしいと思います。

　昨年度よりスタートしました「えべつ型コミュニティ・スクール」ですが，江別第二小・江別第二中学校区の児童生徒をどのように育てていくかについて学校運営委員の皆様からご意見をいただき，それをもとにした新たな活動に取り組むことで着実な１年目の足跡を残すことができました。
　保護者・地域の皆様に学校運営に参画していただき，ご意見をいただく30年度第1回の学校運営委員会を下記の通り開催いたします。（今年度も校区を同じくする江別第二中学校の学校運営委員会と合同で開催いたします。）

　　　　　　　　　　　　　記

１ 開催日時：６月１４日（木）１６：００〜
　※当日は江別市内学校一斉公開日となっております。お時間がありま　　　したら，それぞれの学校の様子をご覧ください。
２ 場所：本校２階多目的室
３ 傍聴について
・希望される方は，開会 10 分前までに，直接会場へお越しください。
・受付簿に記名した後，入室ください。
・会場の関係で人数制限をさせていただく場合があります。（先着順）
・議事内容（個人情報等）により，傍聴できない場合があります。その　　際，一度退室をしていただくこととなります。
・天候悪化等の不測の事態により，急遽中止になる場合があります。
４ お問い合わせは本校教頭までお願いいたします。

　全体練習を行いました。開会式の他にラジオ体操や応援合戦の練習をしました。天候が心配でしたが、それほど寒くもなく順調に練習することができました。


　練習後には全校みんなでグラウンドの石拾いをしました。

　運動会午前の部の最後は「二小　ＹＯＳＡＫＯＩ　ソーラン」です。

　それに向けて１回目の全校練習を行いました。練習の始めに、よさこい実行委員会から、格好よく踊るためのポイントを教えてもらいました。

　踊りの他にも隊形移動があり、全校みんなが集中して練習に励みました。

　運動会の席くじを引きました。早い番号が出て喜ぶ子もいれば、その逆も…

　二小では、運動会の前日が席取りの日となります。

　北翔大学の大宮先生を講師にお招きし、５年生児童を対象に「走り方教室」を実施しました。

　最初はゲーム要素を取り入れてダッシュや走り方の感覚をつかみました。その後、腕の振り方や足のあげ方など早く走るコツを教えてもらいました。

　終わった後も先生や学生さんを囲んで話がつきない様子。いろいろと学ぶことのできた学習となりました。

　体育館練習を終え、今日はグラウンドでの初練習を行いました。

　さすが６年生はバトンパスが上手。下級生のお手本となっていました。

　二小では、運動会のよさこいを兄弟学年で練習する時間をとっています。

　６月２日（土）の運動会に向けて、１年生は初めてのよさこいを必死に練習して覚えているところです。そんな１年生対して６年生はお手本を見せたり、手や足の動きを一人ひとりにアドバイスしたりしています。上手にできた時には自然と拍手で沸き起こります。

　終始、温かい雰囲気で練習が進んでいます。１年生の素直さと６年生の優しさに周りにいた先生方も幸せな気持ちにさせてもらっています。

　先週の「ベルマーク」に続き、今日は「図書ボランティア」の活動がありました。

　子どもたちが気持ちよく本を読めるよう、本の修繕や整理を年数回行ってくれています。

　理科室で火災が発生するという想定で避難訓練を行いました。

　避難開始から３分から４分でグラウンドまで避難することができ、とてもスピーディーでした。消防署のかたからもお褒めの言葉をいただきました。静かに整列するという部分では少し課題が残りました。

　環境委員の子たちが靴裏を拭くための雑巾を用意してくれました。責任をもって活動する姿がとても素晴らしかったです。

　３年生は、社会「わたしたちのまち探検」の授業で、学校からＪＲ野幌駅まで足を延ばし見学に行きました。

　とても寒い中でしたが、しっかり学習できたようです。

　６年生は部分的に教科担任制を行っています。今日の参観日では社会、理科、書写を担任ではない先生と学習する場面を公開しました。それぞれのクラスが６年生らしい落ち着いた雰囲気で学習していました。

　４年生と５年生は特別の教科道徳の授業を公開しました。

　４年生は「公正・公平」、５年生は「相互理解・寛容」をテーマにして考えました。ワークシートに記述したり、みんなと交流したりと学習を深めました。

　今日は１年生から３年生までの参観日でした。

　２年生は算数の少人数指導（ＳＳ）の授業を公開しました。今日が１時間目の場面でしたので、いつもと違う環境、さらには参観日ということで子どもたちは緊張していたかもしれません。それでも最後まで集中して取り組んでいました。

　校舎内の火災報知器や消火器、非常口等の数や配置場所について調べました。みんな真剣に調べ、メモをとっていました。他の学年は授業中なので静かに移動してるところも大変立派でした。

　総合学習で、給食センターの見学に行きました。
事前に質問を考え、見学に臨んでいます。６２００人分の給食を作るところを見学できました。キャベツやジャガイモの６２００人分の量に驚いたり、お玉やへらの実物や釜の模型を見て、大きさを実感してきました。
　「ビタミンなどのことも考えて作っているのですか？」など、いくつかの質問もできていました。
　センターの方から、「給食を残さず食べてくださいね。」と声をかけられると、「はい！」という、元気な返事がたくさんの児童から聞こえてきました。

　学校では事件や事故が起きたら「近くの大人に知らせる」という指導しています。

　先日校区内でボヤ騒ぎが起きた際に、４年生が近くのお店の人にすぐに知らせました。それにより被害も最小限に食い止めることができたようです。先生の話をしっかり聞き、すぐに行動できて大変立派！

　今後も、今回の３名のように善い行いをした児童には表彰を続けていきます。