最新更新日:2024/07/01 | |
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5/30〜6/1 修学旅行記(その2)ホテルの朝食。牛すじカレー、肉じゃがには『特製』の文字がついています。 年々豪華になっているような気がします。それでも生徒はフルーツポンチ大盛り続出。そして、片付け。 食器をテーブルごとにまとめるのは、彼らにとっては当たり前のことのようです。 GPSのついたガラケーをグループに一台ずつ渡します。 「ガラケーの使い方が分からない人?」 ほとんどが手を挙げたのに驚きました。 中にはスマホのように画面にタッチして操作しようとする生徒も。 生徒の動きを確認するI先生は、ちょっと前までノートパソコンだったのに今はタブレットですね。時代の変化は思った以上に早いようです。 5/30〜6/1 修学旅行記(その1)出発式はJR名古屋駅コンコースで。 行き交う人の波を縫って続々と集まる。 30年近く前にお世話になり、今は支店長さんのOさんがわざわざお見送りに来てくださった。「いい生徒さんですね」と「知多生の表情のよさ」をとらえてほめてくださいました。 東京に着くやいなや、国会議事堂へ。 今後、国会議員になるか、国会の職員になるか、中学校の先生にならない限り二度と入れませんね。国会からバス乗車に向かう途中、女子生徒が数名ピンと指先を伸ばして手を挙げていました。さながら授業中のように・・・ 午後からはTDL。 『ほぼほぼ(最近のはやり言葉)』、みんな耳をつけていますね。 一時修学旅行生は私服が多かったのに、なぜか制服組が大多数になってきたのはなぜでしょう。 6/3(月)朝会 2年が空気をつくる!朝会スタートのチャイムが鳴る前に両学年とも整列が完了し、静かに待つ姿はとても素敵でした。職員室の2年生のホワイトボードには、「朝会 2年が空気をつくる!」と書いてありました。 これからも「Beautiful harmony」を奏でてくれることを期待しています。(田) 6/1(土) 修学旅行を終えて修学旅行中は、ホームページがタイミングよくアップできず、ご迷惑をおかけしました。 この3日間、折々に3年生の素敵な姿を見ることができました。 おもしろい話も交えてまた改めて紹介したいと思います。 せめて、抱腹絶倒だった2日目夜の学級レクだけは、その概要をお知らせします。 ちなみに一枚目は国会議事堂見学を終えて、横断歩道を渡る生徒。 3枚目は時間の無いなか、東京駅での解散式。 「Good memory forever」ではなく「Best memory forever」でしたね。 また改めて・・・ 5/31(金)1年生 校外学習のまとめ手紙に涙している生徒もいます。 手紙をもらったり書いたりすることが少なくなった子どもたち。 家族の方の協力を得て、今日の学習が静かに終わろうとしています。 ありがとうございました。 5/31(金)1年生 級訓発表声が聞けないのが残念なくらい、楽しそうです。 マリンパークでの活動内容は、これで終わり。 交通安全に気を付けて帰ってきてください。 5/31(金)1年生 校歌コンクール
青空(?)の下で校歌を熱唱。
教室よりも体育館よりも気持ちよく歌うことができそうです。 5/31(金)1年校外学習 砂の造形
砂の感触を楽しみながら、チームで作品を制作中。
気持ちよさそう… 5/31(金)1年生 新舞子到着
予定よりも15分早く新舞子マリンパークに到着。
大人よりも健脚揃いの1年生です。 今から楽しい「砂の造形」 どんな芸術作品が出来上がるのか、楽しみです。 5/31(金)修学旅行2日目
3年生は、みんな元気よく朝食です。
中には、眠たそうな生徒もいますが…。 今日は、東京分散研修へ。 それぞれの場所で研修を深めます。 5/31(金) 林間学校に向けてキャットウオークでは、昔を懐かしく思う方々がいっしょに踊ってみえました。 曲は、O先生が大好きな「コロブチカ」 修学旅行にも林間学校にもいっしょに行くことができないから… せめて練習だけでも生徒とともに。 5/31(金) 1年校外学習 出発!1年生が新舞子マリンパークへ徒歩で出発しました。 現地に到着後、「砂の造形」「校歌コンクール」などを予定しています。 元気に行ってらっしゃい! 5/30(木)修学旅行 出発式出発式を行い、のぞみ304号で東京へ。 5/29(水) 明日からの修学旅行について
明日から3年生は3日間の修学旅行に、1年生は31日に校外学習に出かけます。
修学旅行は帰着時、方面別のバスに分乗します。 バスは18時に名古屋駅出発予定で帰途につきますが、交通事情により時間が前後しますので、近くになりましたら当日メルマガにておよその時間をお知らせします。 また、修学旅行、校外学習の様子はホームページで紹介する予定ですが、翌日になるなどタイムリーにアップすることが難しい場合がありますので、ご承知ください。 5/29(水) Good memory foreverスローガンは「Good memory forever〜一生に残る思い出を 首都東京へいざ出陣〜」。 修学旅行って本当に一生残るものなんだろうか。 それはおじいさんになってみないと分からない。 しかし、少なくとも45年経っても鮮明に覚えている光景がたくさんある。 たとえば・・・今はコースにないけれど、箱根大涌谷で名物「黒たまご」は腹をこわすといけないから買ってはいけないと先生から厳しく言われた。そう言われると食べたい気持ちがますます強くなる。果たせなかった夢を大人になってから実行した。腹をこわすことはなかったが、あんなに食べたかったのに味は思ったほどでもなく夢がしぼんだ。 「『あんなに食べたかった気持ち』みたいな感覚」は大人になるにつれて、いつの間にか少なくなってしまったように思う。その渦中にいるときはわからないけれど、振り返ってみると中学時代っていいな、とつくづく思う。 5/29(水) 今日の給食牛乳 親子煮 いわしの梅しょうゆ煮 きゅうり漬け (764kcal) 5/29(水) 黒板のレイアウト黒板に写真が散りばめられ、チョークも色分けしてある。 なるべく無駄な文字を省きながらも、あとで見直しても内容が把握できるように工夫を凝らす。 あとは生徒が、どうノートに書き写すかだ。 書いただけで終わってはもったいない。 先生を真似て、見直しができるノートにしたい。 (ちなみに、先生が手をおしりの後ろでパタパタさせてるのは、船のスクリューを模しているところ。1年生、笑わずに真面目にじっと見ているばかり) 5/29(水) 話し言葉と書き言葉話し言葉と書き言葉はどう違うか。 『こそあど言葉』とは何か。 「こいつ、そいつ、あいつ、どいつ」。 「この、その、あの、どの」。 人やものを指し示すときに使う言葉をまとめていうよび名。 国語の時間はすべての基本。 いろいろ学ぶことで、正しく相手に伝わり、美しい言葉を使えるようにしたい。 5/29(水) 今どきのリスニングテストさあ、今日は第1回のリスニングテスト。 CDから音声が流れてくる。 聞き取って正しい絵を選ぶ。 何だ、簡単じゃないか。 最後の問題は『dictation』。 聞こえてきた英文をそのまま書き写す問題だ。 ちょっと難しいな。 なぜ難しいかというと、CDの音だし、口の形も見えないし・・・ これは耳慣れが必要だ。 朝6時からラジオで「基礎英語1」を毎日15分聞くと効果があるかも。 5/29(水) よく挙がるなぁ計算問題の答えを問われると、すかさず手が何人も挙がる。 一番に挙げた生徒は、ちょっと手先の向きに工夫を凝らしてみた。 案の定、先生の目に止まったのか当たってました。 |
知多市立知多中学校
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