最新更新日:2024/06/19 | |
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6月28日(金) 全日本学校関係緑化コンクール賞状(その2)
下の写真は上から「愛知県知事賞」木製賞状、「全日本学校関係緑化コンクール」賞状、「学校関係緑化関係コンクール(県)」賞状です。
6月28日(金) 全日本学校関係緑化コンクール賞状(その1)
本校は、これまでお伝えしてきたように、公益社団法人国土緑化推進機構が主催する「平成30年度全日本学校関係緑化コンクール 学校林等活動の部」において、小学校で最優秀賞である特選(農林水産大臣賞・日本放送協会会長賞)を受賞し、6月2日(日)に愛知県尾張旭市の森林公園において行われた第70回全国植樹祭において表彰されました。そして、今週になってその賞状や盾が学校へ郵送されてきました。下の写真は上から、「農林水産大臣賞」賞状、「農林水産大臣賞」表彰盾、「日本放送協会会長賞」賞状です。
6月28日(金) 授業風景(6年1組)
今日の6年1組の4時間目は理科の時間で、「くきや葉に運ばれた水はどうなるのだろうか」というテーマで授業を行っていました
6月28日(金) 授業風景(5年1組)
今日の5年1組の4時間目は理科の時間で、「ふりこ」の単元の授業で、このときはふりこのゆれが一定の時間で繰り返すかどうかを調べる実験を行っていました。
6月28日(金) 授業風景(4年2組)
今日の4年2組の2時間目は理科の時間で、昨日に引き続いて「光や電気のはたらき」を扱った教材を使って授業を行っていました。このときは乾電池の向きを変えてモーターの回る向きを調べる実験を行っていました。
6月28日(金) 授業風景(3年2組)
今日の3年2組の2時間目は音楽の時間で、「にじいろの風船」の曲をリコーダーで一人ずつ演奏するテストをしていました。
6月28日(金) 授業風景(3年1組)
今日の3年1組の2時間目は算数の時間で、「大きな数のしくみ」の単元の授業を少人数学級で行っていました。
6月28日(金) 授業風景(2年2組)
今日の2年2組の2時間目は算数の時間で、教科書に「算数アスレチック」としてのっている復習問題を友達同士教え合いながら解いていました。
6月28日(金) 授業風景(2年1組)
今日の2年1組の2時間目は算数の時間で、漢数字をアラビア数字に直す勉強をしていました。
6月28日(金) 授業風景(1年2組)その3
下の続きです。
6月28日(金) 授業風景(1年2組)その2
下の続きです。
6月28日(金) 授業風景(1年2組)その1
今日の1年2組の2時間目は体育の時間で、体育館でボールを使ったゲームをしていました。サークルの中に置かれたコーンにボールを当てるゲームのようでした。
6月28日(金) 授業風景(1年1組)
今日の1年1組の2時間目は図工の時間で、題材「はこで つくったよ」の制作の続きを行っていました
6月28日(金) 授業風景(わかば学級)
下の写真はわかば学級の2時間目の授業の様子です。算数の図形の体積を求める計算などをしていました。
6月27日(木) 授業風景(6年2組)
今日の6年2組の5時間目は音楽の時間で、「カノン」という曲のリコーダーのテストを行っていました。
6月27日(木) 授業風景(6年1組)
今日の6年1組の3時間目は道徳の時間で、教科書の資料「ばかじゃん!」を使った授業でした。この資料は、互いに理解し、信頼し合って、真の友情を育てていこうとする心情を育てることをねらいとしています。
6月27日(木) 授業風景(5年2組)
今日の5年2組の3時間目は道徳の時間で、教科書の資料「ノンステップバスでのできごと」を使った授業でした。この資料は、だれに対しても思いやりの心をもち、相手の立場に立って親切にしようとする態度を育てることをねらいとしています。
6月27日(木) 授業風景(5年1組)
今日の5年1組の3時間目は保健の時間で、「不安や悩みをもったときの解決法」について授業を行っていました。
6月27日(木) 授業風景(4年2組)
今日の4年2組の3時間目は理科の時間で、「光や電気のはたらき」を扱った教材を使って乾電池のつなぎ方と豆電球の明るさの実験を行っていました。
6月27日(木) 授業風景(4年1組)
今日の4年1組の3時間目は外国語活動の時間で、ビデオを活用しながら「時刻のたずね方を知ろう」とのテーマで授業を行っていました。
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