最新更新日:2024/06/27 | |
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10月25日(金) 防犯パトロール(その3)
下の続きです。
10月25日(金) 防犯パトロール(その2)
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10月25日(金) 防犯パトロール(その1)
今日の授業後、防犯少年団に所属する子どもたちによる防犯パトロールが行われました。防犯少年団の子どもたちは前半と後半に分かれてパトカーなどに分譲し、鍵のかけ忘れ防止や詐欺防止などの呼びかけを行いながらパトロールを行いました。
10月25日(金) サイバーポリスゲーム(6年2組)その3
下の続きです。
10月25日(金) サイバーポリスゲーム(6年2組)その2
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10月25日(金) サイバーポリスゲーム(6年2組)その1
下の写真は6年2組の子どもたちが「サイバーポリスゲーム」を行っている様子です。
10月25日(金) サイバーポリスゲーム(6年1組)その3
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10月25日(金) サイバーポリスゲーム(6年1組)その2
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10月25日(金) サイバーポリスゲーム(6年1組)その1
下の写真は6年1組の子どもたちが「サイバーポリスゲーム」を行っている様子です。
10月25日(金) サイバーポリスゲーム(6年生)
今日の6年生の5時間目は総合的な学習の時間で、愛知県警察本部生活安全課サイバー犯罪対策課や半田警察署生活安全課の方々が来校され、「サイバーポリスゲーム」の指導をしていただきました。このゲームは、日常生活で遭遇する恐れのある、インターネット犯罪への対処方法を学ぶため、小学校高学年を対象としたゲーム形式の教材です。この教材は、詐欺や不正アクセス、個人情報の流出といった普段インターネットを利用する中で遭遇する可能性のある危険やトラブルにどう対処すればいいのかをゲーム形式で学べる教材で、愛知県警が自ら開発したものです。
「サイバーポリスゲーム」は、20マスのすごろく風のゲームで、1チーム3人前後の2チームで対戦する形式です。単に早くゴールするのを競うのではなく、途中で獲得するポイントの数で勝敗が決まるようになっています。また、「問題発生」「クイズ!」という特別なマスに進むと、それぞれに用意されたカードの山から1枚引くことになっています。そして、カードに書かれた課題やクイズを解決することでば追加ポイントが得られる仕組みになっています。 子どもたちはグループごとにゲームを進め、楽しみながらインターネット犯罪への対処方法を学んでいました。 10月25日(金) 授業風景(5年2組)
今日の5年2組の3時間目は算数の時間で、単元「いろいろな三角形・四角形の面積」の授業を行っていました。
10月25日(金) 授業風景(4年1組)
今日の4年1組の3時間目は算数の時間で、単元「大きな面積」の授業でした。このときは、教科書に紹介されている内容で、新聞紙で面積1平方メートルの大きさになるよう正方形を作って、何人が乗れるのかを確かめていました。
10月25日(金) 授業風景(3年2組)
今日の3年2組の3時間目は図工の時間で、1組と同様に「読書感想画」を描いていました
10月25日(金) 授業風景(3年1組)
今日の3年1組の3時間目は図工の時間で、「読書感想画」を描いていました。
10月25日(金) 授業風景(2年2組)
今日の2年2組の3時間目は生活科の時間で、1組と同様に「藤江っ子まつり」でグループの出し物を何にするのかを話し合っていました。
10月25日(金) 授業風景(2年1組)
今日の2年1組の3時間目は生活科の時間で、「藤江っ子まつり」でグループの出し物を何にするのかを話し合っていました。
10月25日(金) 授業風景(1年2組)
今日の1年2組の3時間目は音楽の時間で、このときは「藤江っ子まつり」で発表する「くじらぐも」の役割分担をしていました。
10月25日(金) 授業風景(1年1組)
今日の1年1組の3時間目は国語の時間で、単元「どうぶつのあかちゃん」の授業でした。このときは教科書の音読をしていました。
10月25日(金) 授業風景(わかば学級)
下の写真はわかば学級の3時間目の授業の様子です。
10月25日(金) 読み聞かせ(6年生)
下の写真は6年生の読み聞かせの様子です
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