最新更新日:2024/06/27 | |
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9月25日(水) 授業風景(5年1組)
今日の5年1組の5・6時間目は家庭科の時間で、ミシンの使い方について勉強しました。
9月25日(水) 野鳥観察(5年生)その3
今日の野鳥観察では、ダイサギ、モズ、ハクセキレイなど全部で9種類の野鳥を観察することができました。
9月25日(水) 野鳥観察(5年生)その2
下の続きです。
9月25日(水) 野鳥観察(5年生)その1
今日の5年生の1・2時間目は、野鳥観察を行いました。春に引き続いて野鳥観察ボランティアの新美さんと田中さんに指導していただきながら、学校周辺に飛来する野鳥を双眼鏡等を使って観察しました。
9月25日(水) 授業風景(4年2組)
今日の4年2組の3時間目は理科の時間で、「閉じ込めた空気や水に圧力を加えると、空気と水ではどのような違いがあるだろうか」とのテーマで実験を行っていました。
9月25日(水) ひがしうらの家訪問(4年1組)その6
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9月25日(水) ひがしうらの家訪問(4年1組)その5
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9月25日(水) ひがしうらの家訪問(4年1組)その4
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9月25日(水) ひがしうらの家訪問(4年1組)その3
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9月25日(水) ひがしうらの家訪問(4年1組)その2
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9月25日(水) ひがしうらの家訪問(4年1組)その1
今日は4年1組が午後からひがしうらの家を訪問しました。今回の訪問は、これまでにひがしうらの家を訪問し、施設見学や体験などをさせていただいたことへの感謝の気持ちを込めて、「お礼の会」を開くことが目的です。「お礼の会」では、縄跳び、劇、リコーダーによる演奏、コマ回しなどを披露しました。最後に全員でパプリカを歌って踊り、お礼の手紙の朗読を行いました。子どもたちは今日の「お礼の会」にそなえて、これまでに学校で練習を行ってきましたが、施設の方々に大変喜んでいただき、子どもたちもうれしそうでした。
9月25日(水) 授業風景(3年2組)
今日の3年2組の5時間目は図工の時間で、「ゴムの力でクルクル」という教材を使って作品を作り始めていました。
9月25日(水) 授業風景(3年1組)
今日の3年1組の5・6時間目は体育の時間で、ハードル走の練習をしていました。
9月25日(水) 授業風景(2年2組)
今日の2年2組の3時間目は生活科の時間で、「うごくうごくわたしのおもちゃ」で制作したおもちゃを1組のお友達に紹介する準備をしていました。
9月25日(水) 授業風景(2年1組)
今日の2年1組の3時間目は生活科の時間で、「うごくうごくわたしのおもちゃ」で制作したおもちゃを2組のお友達に紹介する準備をしていました。
9月25日(水) 授業風景(1年2組)
今日の1年2組の5時間目は国語の時間で、練習帳を使ってカタカナを書く練習をしていました。
9月25日(水) 授業風景(1年1組)
今日の1年1組の3時間目は体育の時間で、体育館でマット運動をしていました。
9月25日(水) 授業風景(わかば学級)
今日のわかば学級の3時間目は音楽の時間で、このときはドラムを交代で演奏する体験を行っていました。
9月24日(火) 球技大会激励会リハーサル
今日ののびのびの時間は、10月5日(土)に予定されている小学校球技大会に向けて来週の月曜日に行う激励会のリハーサルを行いました。
9月24日(火) 授業風景(6年2組)
今日の6年2組の4時間目は外国科の時間で、担任の先生とALTの先生特別支援学校によるTTで授業が進められていました。このときは「町の紹介をしよう」とのめあての授業でした。
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