最新更新日:2024/07/04 | |
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楽しい英語学習
11月6日(水)、6年生は、ウメール先生を迎えて、英語学習。
ウメール先生の明るい雰囲気に引っ張られて、今日も楽しく学習しました。 プログラミング学習
11月6日(水)、秋晴れのよいお天気に恵まれました。
5年生は、午前中、プログラミング学習に取り組みました。プログラミングの基本となる考え方を楽しく学習しました。 かむかむ食堂スタッフの事前準備
11月6日(水)、新しく購入した炊飯釜の試し炊きをしました。
新米をおいしく炊けるようにとの思いから、食堂の事前準備をしました。 かむかむたすけ隊活動日
11月5日(火)、たすけ隊の活動日。
本日は、新刊本の手入れと、子ども祭りに向けての飾りづくりをお願いしました。ボランティアとはいえ、こつこつ作業いただいているたすけ隊の皆さんに、今さらながら感謝です。 本日の学習
11月5日(火)、朝の冷たさとはうってかわって、午後からは、快晴となり、気温も上がりました。
(上)ひまわり2組、人権学習。先週見たいじめのDVDを思い出していました。 (中)3年生、理科の学習。気温の学習をしていました。棒温度計の使い方を確かめています。 (下)1年生、図工の時間。おむすびころりんの絵をしあげます。貼り絵にチャレンジです。 旧園舎解体工事
11月5日(火)、旧園舎の解体が、基礎部分を残し、ほぼ終わりました。
今週末で、解体を終える予定です。ご来校時にたいへんご迷惑をおかけいたしましたこと、お詫び申し上げます。 人権を考える強調月間迫る
11月5日(火)、学文路地区人権啓発推進委員の皆さんが、校門前の土居橋に、人権啓発の垂れ幕をつけてくれました。
間もなく、人権を考える強調月間がスタートします。 学校においても、いじめの早期発見、早期解決に努めたいと思います。 校門前啓発
11月5日(火)、3連休明けの朝、ひんやりとした空気に包まれました。
校門前では、人権啓発推進委員さんによる校門前啓発運動が実施されました。 11日より「人権を考える強調月間」に入るので、子どもたちに、啓発グッズが配られました。子どもたちは、朝のあいさつとともに、感謝のことばを伝えました。 授業参観 6年生
11月1日(金)、午後から秋の日差しが、いっぱいに降り注ぎました。5時間目は、授業参観。
6年生は、国語の学習を見てもらいました。宮沢賢治の「やまなし」のまとめ読みをしました。 授業参観 5年生
市からゲストティーチャーを迎え、消費者についての学習をしました。
お金の大切さや使い方について、自分を振り返ってみるよい機会となりました。 授業参観 4年生
市から保健師さんをゲストティーチャーに迎え、命を育む学習をしました。
私たちが、お母さんのおなかの中で、どんなふうに成長したきたかを、わかりやすく教えてもらいました。 授業参観 3年生
音楽の学習を見てもらいました。リコーダーを吹いたり、打楽器を使って合奏したり、1時間の中で、様々な活動をしました。
みんな息がぴったり合っていましたよ。 授業参観 ひまわり学級
2年生が、長さの問題にチャレンジしました。ものさしを器用に使うことができましたね。
授業参観2年生
算数のかけ算の学習です。プリントの問題をしながら、かけ算に少しずつ慣れていきました。
よく集中して、がんばりました。 授業参観1年生
1年生は、紙コップを使って、工作をしました。はさみとのりを器用に使いこなせるようになりました。
おうちの人に見てもらって、とってもうれしかったです。 ふれあいルーム3年生
10月31日(木)、3年生のふれあいルームは、ミサンガづくり。願いをこめて、編み上げます。
途中でいやになりそうなときには、指導員の方々が励ましてくれました。 本日の学習
10月31日(木)、6時間目、4・5年生合同で、音楽の学習をしました。音楽会や、公民館に演芸大会に向けての合同リコーダー練習。
合同練習にに打ち込んで、心ひとつになればいいなと思います。 ハッピーハロウィーン
10月31日(木)、さわやかな日。
1年生がハロウィンパーティーを開きました。職員室にも押しかけてきて、「お菓子をくれなきゃいたずらするぞ。」と決めぜりふ。 仕方なく、キャンディを一人ひとりに配りましたとさ。 はたごんぼの育ち
10月31日(木)、3年生が春に植えたくにぎ広場下のはたごんぼが、夏を越えて大きく育ってきました。
試し掘りをしたはたごんぼが、学校へ届けられました。12月の本掘りには、3年生がまた、くにぎ広場へおじゃまして、ごんぼ掘りをする予定です。 プログラミング学習入門編
10月30日(水)、6年生は、プログラミングの基礎を学ぶため、コンピュータを操作しました。
来年度からの本格実施を目の前に、本校でも本年度から学習をスタートさせていきます。 まずは、指令を出して、自分の指令どおりにものを動かす手法を学びました。 |
橋本市立学文路小学校
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