１１月５日（火）、たすけ隊の活動日。

　本日は、新刊本の手入れと、子ども祭りに向けての飾りづくりをお願いしました。ボランティアとはいえ、こつこつ作業いただいているたすけ隊の皆さんに、今さらながら感謝です。

　１１月５日（火）、朝の冷たさとはうってかわって、午後からは、快晴となり、気温も上がりました。

（上）ひまわり２組、人権学習。先週見たいじめのＤＶＤを思い出していました。

（中）３年生、理科の学習。気温の学習をしていました。棒温度計の使い方を確かめています。

（下）１年生、図工の時間。おむすびころりんの絵をしあげます。貼り絵にチャレンジです。

　１１月５日（火）、旧園舎の解体が、基礎部分を残し、ほぼ終わりました。

　今週末で、解体を終える予定です。ご来校時にたいへんご迷惑をおかけいたしましたこと、お詫び申し上げます。

　１１月５日（火）、学文路地区人権啓発推進委員の皆さんが、校門前の土居橋に、人権啓発の垂れ幕をつけてくれました。

　間もなく、人権を考える強調月間がスタートします。

　学校においても、いじめの早期発見、早期解決に努めたいと思います。

　１１月５日（火）、３連休明けの朝、ひんやりとした空気に包まれました。

　校門前では、人権啓発推進委員さんによる校門前啓発運動が実施されました。

　１１日より「人権を考える強調月間」に入るので、子どもたちに、啓発グッズが配られました。子どもたちは、朝のあいさつとともに、感謝のことばを伝えました。

　１１月１日（金）、午後から秋の日差しが、いっぱいに降り注ぎました。５時間目は、授業参観。

　６年生は、国語の学習を見てもらいました。宮沢賢治の「やまなし」のまとめ読みをしました。

　市からゲストティーチャーを迎え、消費者についての学習をしました。

　お金の大切さや使い方について、自分を振り返ってみるよい機会となりました。

　市から保健師さんをゲストティーチャーに迎え、命を育む学習をしました。

　私たちが、お母さんのおなかの中で、どんなふうに成長したきたかを、わかりやすく教えてもらいました。

　音楽の学習を見てもらいました。リコーダーを吹いたり、打楽器を使って合奏したり、１時間の中で、様々な活動をしました。

　みんな息がぴったり合っていましたよ。

　２年生が、長さの問題にチャレンジしました。ものさしを器用に使うことができましたね。

　算数のかけ算の学習です。プリントの問題をしながら、かけ算に少しずつ慣れていきました。

　よく集中して、がんばりました。

　１年生は、紙コップを使って、工作をしました。はさみとのりを器用に使いこなせるようになりました。

　おうちの人に見てもらって、とってもうれしかったです。

　１０月３１日（木）、３年生のふれあいルームは、ミサンガづくり。願いをこめて、編み上げます。

　途中でいやになりそうなときには、指導員の方々が励ましてくれました。

　１０月３１日（木）、６時間目、４・５年生合同で、音楽の学習をしました。音楽会や、公民館に演芸大会に向けての合同リコーダー練習。

　合同練習にに打ち込んで、心ひとつになればいいなと思います。

　１０月３１日（木）、さわやかな日。

　１年生がハロウィンパーティーを開きました。職員室にも押しかけてきて、「お菓子をくれなきゃいたずらするぞ。」と決めぜりふ。

　仕方なく、キャンディを一人ひとりに配りましたとさ。

　１０月３１日（木）、３年生が春に植えたくにぎ広場下のはたごんぼが、夏を越えて大きく育ってきました。

　試し掘りをしたはたごんぼが、学校へ届けられました。１２月の本掘りには、３年生がまた、くにぎ広場へおじゃまして、ごんぼ掘りをする予定です。

　１０月３０日（水）、６年生は、プログラミングの基礎を学ぶため、コンピュータを操作しました。

　来年度からの本格実施を目の前に、本校でも本年度から学習をスタートさせていきます。

　まずは、指令を出して、自分の指令どおりにものを動かす手法を学びました。

　１０月３０日（水）、久しぶりに秋の日差しが差し込んできました。

　玄関前の花壇は、すっかり冬仕様に衣替えし、体育館前では、環境・保健委員会の皆さんが植えたねんりんピック歓迎用のお花が、見ごろを迎えようとしています。

　１０月３０日（水）、６年生は、宮沢賢治作「やまなし」を使った国語の学習を、校内の先生方に見てもらいました。

　１２月の場面の読み取りをしました。

　頭の中でわかりやすくイメージするために、ペアで意見交換したり、図に表したり、工夫して学習しました。

　もっともっと国語が好きになってほしいです。