最新更新日:2024/06/05 | |
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4年 理科 その1
「水のすがた」という学習をしていました。
水が氷になる様子を観察していました。 2/5(水)大きくなあれ
月・水・金には、パンジーに水をあげます。順調に大きくなっています。
2/5(水)一日の始まり
気温の低さほど、寒さを感じない朝でした。今日は、午後から、新1年生の半日入学・入学説明会があります。かわいい新1年生の顔を見られることを楽しみにしています。
2/4(火)これはなんでしょう(国語 1年生)
自分で作ったクイズを順番に出題し、みんなで答えを考えました。とてもいい質問もあって、正解を答えることができました。
2/4(火)横書きの練習(書写 2年生)
横書きの仕方を教科書で確認し、ノートで練習しました。一文字ずつ丁寧に書けました。
4年 体育
ベースボールゲームをバドミントンのラケットを使ってやっていました。
手で打つよりも遠くに飛ぶため、守備が大変そうでした。 持久走 大放課
持久走月間が始りました。
みんな元気に走っています。 2/4(火)筆算の計算(算数 3年生)
筆算のたし算、かけ算の計算練習をしていました。静かな雰囲気でした。
2/4(火) 中学校入学説明会(6年生)
今日は中学校の入学説明会です。
緊張した顔の児童もいれば、部活動の見学が楽しみでうれしそうな児童もいますね。 2/4(火)図を見ながら(国語 4年生)
「ウナギのなぞを追って」の単元です。教科書の本文を読みながら、該当する教科書の図を指差しをしていきます。指を指すことで、頭に内容がよく入っていくでしょうね。
2/4(火)今日の給食
[献立]611Kcal
○麦ご飯 ○牛乳 ○しゅうまい ○マーボーどうふ ○春雨のあえもの 2/4(火)快適な住まい(家庭科 6年生)
住まいの役割(暑さ・寒さを防ぐ、体を休める、雨を防ぐ・・・)を確認し、快適な住まいとはどういうものかを考えました。
2/4(火)一筆ずつ(書写 5年生)
字の位置・バランス、筆使いに気をつけて、「考える子」を書きました。みんな、上手です。
2/4(火)ハンドベースボール(体育 4年生)
今日は天気もよく温かい日射しの中、4年生はハンドベースボールをしていました。バドミントンのラケットで、ボールを上手に打っていました。
2/4(火)大放課の様子
2月は持久走運動月間です。火・水・木・金の大放課に、全学年、運動場を5分間走ります。寒さに負けず、体力向上を目ざしましょう。
2/4(火)版画の印刷(図工 3年生)
毛糸やホイルなどを貼った版にインクを付けて刷りました。すてきな作品ができあがりました。
1年 生活科
明日の一年生の半日入学の準備をしていました。
アサガオの種のプレゼントするための袋に名前を書いた、飾りつけをしていました。 新一年生の子が喜んでくれるといいですね。 2/4(火)一日の始まり
寒いながらも快晴で、気持ちのよい朝になりました。今日は、6年生が「入学説明会」で、旭南中に出かけます。次年度に向けての動きが始まりました。
5年 社会
「環境とわたしたちのくらし」という学習をしていました。
公害が起こってしまった歴史を踏まえて、これからどうしていくべきか考えました。 4年 音楽
「ラ クンパルシータ」という曲をオルガンとリコーダーの役割に分かれて演奏していました。
気持ちを合わせて演奏して、素敵な音楽になっていました。 |
知多市立南粕谷小学校
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