最新更新日:2024/06/03 | |
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2/4(火)ハンドベースボール(体育 4年生)
今日は天気もよく温かい日射しの中、4年生はハンドベースボールをしていました。バドミントンのラケットで、ボールを上手に打っていました。
2/4(火)大放課の様子
2月は持久走運動月間です。火・水・木・金の大放課に、全学年、運動場を5分間走ります。寒さに負けず、体力向上を目ざしましょう。
2/4(火)版画の印刷(図工 3年生)
毛糸やホイルなどを貼った版にインクを付けて刷りました。すてきな作品ができあがりました。
1年 生活科
明日の一年生の半日入学の準備をしていました。
アサガオの種のプレゼントするための袋に名前を書いた、飾りつけをしていました。 新一年生の子が喜んでくれるといいですね。 2/4(火)一日の始まり
寒いながらも快晴で、気持ちのよい朝になりました。今日は、6年生が「入学説明会」で、旭南中に出かけます。次年度に向けての動きが始まりました。
5年 社会
「環境とわたしたちのくらし」という学習をしていました。
公害が起こってしまった歴史を踏まえて、これからどうしていくべきか考えました。 4年 音楽
「ラ クンパルシータ」という曲をオルガンとリコーダーの役割に分かれて演奏していました。
気持ちを合わせて演奏して、素敵な音楽になっていました。 3年 理科
磁石の性質について学習していました。
同じ極が向き合うとしりぞけ合う性質を利用して、磁石が空中に浮く仕組みを作ることができていました。 2年 算数
「1000までのかず」という学習をしていました。
100のかたまりが10こあるとどれぐらいの量になるのか、ワークシートを使って学習していました。 2/3(月)12年後のわたし(図工 6年生)
「12年後のわたし」を粘土を使って立体で表します。どんな物をつくるか、先生の説明を聞きながら、構想を練ります。この単元が来ると、卒業が間近に迫ってきたなあと感じます。
2/3(月)変わり方(算数 4年生)
今日は表にした変化の様子の規則性を見つけ、式に表す勉強をしました。「なぜ」と疑問をもち、その答えを言葉で説明できることはとても大切ですね。
2/3(月)実験(理科 5年生)
水の量・温度を変えずに、食塩がどれだけ溶けるか調べる実験をします。まず、上皿てんびんで、食塩の量をはかりました。
2/3(月)校区の昔の様子(社会 3年生)
めあては「校区の昔の様子を調べよう」です。まずは、常夜灯について、学習していました。
2/3(月)給食訪問(1年生)
全員出席の1年生。元気に給食を食べています。今日は、節分豆が出ました。家では、豆まきをするのかな?
2/3(月)今日の給食
[献立]627Kcal
○ご飯 ○牛乳 ○イワシのかば焼き ○こまつなのごまあえ ○みだくさん汁 ○節分豆 2/3(月)送る会に向けて(5年生)
6年生を送る会の出し物について、話し合いをしました。そのご、学習室に移動し、ソーラン節の練習をしました。体がしっかり、覚えていますね。
2/3(月)テスト直し(国語 2年生)
国語の単元「おにごっこ」のテストが返却されました。間違いを直し、担任の先生に見てもらいます。間違えた漢字は、5回ノートに書いて、明日、提出です。
2/3(月)大放課の様子
外で遊んでいる子もいます。毎日、体を動かすことp、大切ですね。
2/3(月)大放課の様子(5年生)
教室の中で、何やら楽しそうです。
2/3(月)朝会
今日の朝会では、表彰と運動委員会からの発表がありました。明日から持久走月間です。寒さに負けず、心と体を鍛えましょう。
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知多市立南粕谷小学校
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