集会後半には、４・５年生の音楽発表がありました。今週木曜に伊都地方音楽会に出場するので、予行を行いました。

　９月後半から少しずつ練習を重ねてきた合唱奏ですが、仕上がってきました。これから本番に向けて、最後の調整に入ります。

　１１月１１日(月）、雨上がりの朝、２学期児童会によるあいさつ運動が行われました。

　代表委員の皆さんが、進んで大きな声であいさつすると、登校してきた子どもたちもつられて、元気よくあいさつできていました。

　１１月１０日（日）に実施された北川鉄工所様によるボランティア活動で、遊具が色鮮やかによみがえりました。

　秋のやわらかな日差しによく映えます。さあ、生まれ変わった遊具で、安全にみんな仲良く遊びましょう。

　１１月１０日（日）、朝から秋晴れのすばらしい日差しに恵まれました。

　早朝より、北川鉄工所の社員さんが、ご来校され、遊具・柱・サッカーゴールのペンキ塗りを地域貢献ボランティア活動として実施してくれました。

　本校での活動は、これで２年目を迎えました。

　休日にも関わらず、たくさんの社員さんに集まってもらって、見る見るうちに遊具がきれいに生まれ変わりました。

　北川鉄工所の皆様、ほんとうにありがとうございました。

　１１月８日（金）の放課後、５・６年生の希望者が、学文路地区公民館で、清水小学校の皆さんと楽しく交流会を持ちました。

　市共育コミュニティ推進協議会の主催で、夕食を共にしたり、ゲームをしたりして交流しました。

　夕食では、地域ボランティアの方々のご指導を受けて、カレーづくりに取り組みました。中学校へ進学しても、いいお友だちでいてください。

　また、子どもたちだけでなく、保護者どうしの交流会も持たれました。

　コミュニティ関係者の皆さん、ありがとうございました。

　１１月８日(金)、２年生の皆さんは、学習塾のボランティア先生に学習を見てもらいました。

　金曜の放課後は、疲れるけれど、この積み重ねが実力となっていくのですね。

　１１月８日（金）、１年生は、学文路天満宮へ、秋見つけ学習に出かけました。

　立ち寄った地域の農家さんで、柿とりをさせてもらったり、花梨の実をいただいたりしました。

　気持ちのよいお天気で、とっても快適な学習でした。お世話になった地域の農家さんに感謝です。

　学文路天満宮横の道で、落ち葉や木の実をたくさん拾いました。

　集めたものを持ち帰って、学校ですてきな秋の作品づくりをしたいと思います。

　１１月８日（金）、５年生は、プログラミングに取り組みました。

　今日は、信号機の灯し方をプログラミングして、点灯させました。プランどおりに灯すことで、実際の生活に役立つものであることも知りました。

　１１月８日（金）、冷やっとする朝を迎えました。

　４年生は、国語で、説明文の学習に取り組んでいます。読み取りを楽しんでいる子どもたちの様子が伝わってきました。

　１１月７日（木）、ひまわり学級合同で、南馬場の農家さんを訪ね、つるし柿をつくらせてもらいました。
　
　ひまわり学級の皆さんにとっては、恒例の秋のイベントになりつつあります。慣れた手つきで、つるし柿をつくりました。

　秋の心地よい日差しが差し込んできました。

　とっても立派な柿を準備してくれました。いつもお世話になっている農家さんに感謝です。

　

　１１月７日（木）、冷たさを感じる朝、地域の皆さんによる恒例のあいさつ運動を実施しました。

　冷たい朝でしたが、元気よくあいさつができました。本日も良い日でありますように…

　ねんりんピックの開催が近づいた１１月７日。校門前には、環境委員会が育てた歓迎用の花が置かれました。

　当日は、よいお天気に恵まれることを祈っております。ようこそ、きのくに和歌山へ。

　１１月６日（水）、子どもたちが帰ってから、職員によるプログラミング研修会を持ちました。

　子どもたちに教える前に、事前学習を積みました。授業前の準備ができました。

　１１月６日（水）、６時間目に、委員会活動を行いました。２学期の２回目の会ということで、本格的に活動しました。

　これからも全校のみんなのためによろしくお願いします。

　１１月６日（水）、午後から気温が上がってきました。

　６年生、本日のプログラミング学習は、和音づくりをしました。ふだん楽器の演奏が苦手な子でも、楽しく音楽づくりの基礎に取り組めます。

　１１月６日（水）、４時間目。

　１年生は、国語の学習。学習は、どんどん進んで、漢字のおけいこに入っています。難しい漢字も、少しずつ覚えてきました。

　１１月６日（水）、６年生は、ウメール先生を迎えて、英語学習。

　ウメール先生の明るい雰囲気に引っ張られて、今日も楽しく学習しました。

　１１月６日（水）、秋晴れのよいお天気に恵まれました。

　５年生は、午前中、プログラミング学習に取り組みました。プログラミングの基本となる考え方を楽しく学習しました。