今日植えた野菜です。
何の野菜か　分かるかな？

（左）シシトウ　（中）ピーマン　（右）なすび

なすびの奥に見えるのは、チョウがたまごを産み付けてくれるのを待っているキャベツです。

３年生の担任の先生と一緒に、中庭の畑づくりをしました。
少人数学級は野菜を、３年生は、お花を植えます。
これから、どんな野菜やお花を植えるのかな？
楽しみですね。

今日は「メダカのたんじょう」の学習のため、メダカを捕まえにいきました。

地域の用水路にはたくさんのメダカが泳いでいました。

悪戦苦闘の中も・・・・
無事、１５匹のメダカを捕獲することができました。
もともと１匹しか居なかった水槽もにぎやかになってきました。

これからあたたくなり、水温が高くなると、メダカはたまごを産むようになります。
たまごはどこについているのでしょうか。また、ひれはいくつあるのでしょうか。

明日は、オスとメスの見分け方について紹介したいと思います。

先日のメダカを観察すると、オスとメスの特徴がしっかりみられました。

５年生の教室の前廊下に設置しているので、登校時には是非見てください。

4月に種まきをしたひまわり、マリーゴールド、ホウセンカがどんどん成長してきています。
子葉だけでなく、葉が出てきているのが見えますか？
早くみんなで観察したいですね。

職員で分担して製作していたマスクが完成しました！
５月８日（金）の家庭訪問の時に、学習課題と一緒にお届けします。

図工の造形活動で、「動きをとらえて　形を見つけて」があります。

材料や場所の特徴を生かして、風や水のすがたが美しく見えるようにする活動です。

気温が高くなり、水が気持ちいい気候になりました。

みなさんも、お花の水やりのお手伝いをしながら、水の美しいすがたを見つけてみましょう。

くれぐれも熱中症にお気をつけて。

市販のマスクは、手に入らない…
手作りしたくても、材料が手に入らない…

気分転換もかねて、簡単マスクを作ってみませんか？
ミシンも糸も針も必要ありません。
小さな子供達も、おうちの人と一緒なら作れるかな？
５・６年生には、家庭科のホームワークとして、チャレンジしてもらっています。

紙ナプキン、キッチンペーパー、排水溝用の水切りフィルター（不織布）と両面テープがあれば、簡単に作れます。
使い捨てにするには、ちょっともったいないくらいかわいいマスクが出来上がります。

長いステイホームになりますが、おうちの人と楽しく作って、おうちのお手伝いもしっかりしてください。
小学生でもできることが、たくさんあると思います。
おうちの人と相談して、おうちのお仕事にもチャレンジしてくださいね。

縫い終えたマスクに、紐を通す作業をしました。

市販のマスクが品薄になり、ご家庭でマスクを作られている方も多いと思います。
ガーゼのハンカチやマスク用のゴム、ヘアゴムも、なかなか手に入りませんね。
今回、製作しているマスクの布地は、メリヤス編みの100％オーガニックコットンを使用しているので、残った布地を１CM幅のリボン状に切り、両端をもって引っ張ると、マスク用のゴムのようになるのです。

マスク用のゴムの代わりになるものとして、Tシャツやストッキング、タイツからも作れるそうですよ。試してみてくださいね。

晴れているので、ツバメが屋根の上で羽を休めています。
生き物の活動期です。

白メダカとタニシが共生しています。
メダカのオスとメスの見分け方は、知っていますか？
気温や水温が高くなると、卵を産みます。
何度以上になると産むのでしょうね。