身体計測が終わり、教室で配布物や提出物の確認をしています。
忘れ物があれば、次回必ず持ってきてください。
スタディアプリの利用についての説明を行いました。登録を忘れずにしてください。

教室での視力検査の風景です。
覗き込んで覚えようとしてもなかなか覚えられるものではありません。

偶数組と入れ替わり奇数組の身体測定です。静かに整列して順番を待っています。

教室では視力検査を行いました。
平林先生の視力は、右1.0、左1.2でした。
3枚目の写真、よく見ると遠いところからカメラ目線ですね。

昨日の1年生と同じように、図書室、保健室で身体計測を行いました。
準備が整い生徒を待っている谷口先生と藤本先生。なかなか様になっています。

昨日掲載したミニテスト４〜９の解答の中で、ミニテスト８の大問１「大きい数字から順番に、並べかえて書こう」の解答ですが、小さい数字から順番に書かれています。
正しくは、
eleven ten nine eight seven six five four three two one zero
と、反対の順番です。
すみませんでした。

橋本市教育委員会からの臨時休業の終了についての文書を、配布文書一覧にも掲載しています。メインページですと、ご覧になる端末により1行の文字数が変わり、読みにくくなってしまう場合があります。配布文書一覧のpdfファイルをご覧ください。
ファイル名は「臨時休業の終了について（保護者の皆様）」と「ご家庭へのお願い」です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年５月２５日

　　
保護者の皆様へ


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　橋本市教育委員会教育長
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公印省略）
　

　　　新型コロナウイルス感染症の拡大防止に係る臨時休業の終了に
　　　ついて（お知らせ）


　橋本市教育委員会は、４月１３日から５月３１日まで市立小・中学校を臨時休業としていましたが、本県や近隣の府県において緊急事態宣言が解除されたことや、本市において新たな感染者が確認されていないこともあり、５月３１日で臨時休業を終了し、６月１日から学校を再開することとしました。　
　なお、学校再開後も保護者の判断で引き続き家庭等での学習を希望される児童生徒に対しては、欠席扱いではなく、柔軟な対応や家庭学習への支援を行います。希望される場合は、事前に保護者の方から学校に連絡してください。
　今後も、これまで同様、各家庭で感染防止等に努めていただくとともに感染状況等が変化した場合は、再度、臨時休業の措置を講じる場合がありますのでご理解をお願いします。


　　　　　　　　　　　　　　　　記


　６月１日から学校を再開します。
　※６月１日と６月２日は午前中授業とし、給食は６月３日から実施
　　します。
　※中学校の部活動は当面実施しません。
　※令和２年度隅田中学校区の夏季休業期間は８月７日（金）〜８月
　　１６日（日）の予定です。


　　　　　　　　　　　　　ご家庭へのお願い

（１） 登校の際には、毎朝、ご家庭で検温をしてください。発熱や風邪
　　　　等の症状がある場合は、登校を控えるようお願いします。ご家族
　　　　の方も検温や体調確認に取り組んでいただき、何か変わったこと
　　　　があれば学校に連絡してください。

（２） 登校後に発熱等の症状がみられた場合は連絡をしますので、お迎
　　　　えをお願いします。

（３） 免疫力を高めるために規則正しい生活を心がけてください。

（４） 登下校時においても友達と身体的距離を確保するようにしてくだ
　　　　さい。

（５） 手を拭くためのタオルやハンカチを持たせてください。

（６） マスクとマスクを置いたり、持ち運んだりするための布又はビニ
　　　　ール袋等を持たせてください。

（７） ウォータークーラーを禁止しますので、水分補給のためのお茶を
　　　　持たせてください。

（８） お子さんのことで心配なことがあれば、遠慮なく学校に相談して
　　　　ください。


　　　　　　　　　　　　学校の対応について

【学校】
（１） 健康観察を適宜行い、児童生徒の体調をきめ細かく把握します。

（２） 換気は、気候上可能な限り常時、可能であれば２方向の窓を開け
　　　　て行います。

（３） 学校の行事については、必要最小限とし、実施方法についても時
　　　　間短縮等の配慮を行います。

（４） 座席の配置については、当分の間、児童生徒の席の間に可能な限
　　　　り距離を確保し、対面とならないような形とし、給食の際にも机
　　　　を向かい合わせにしないようにします。

（５） 多くの児童生徒の触れる場所や共用の教材、教具、情報機器など
　　　　を適切に消毒します。

（６） 児童生徒に対して、新型コロナウイルスに関する正しい知識や、
　　　　これらの感染症対策について、発達段階に応じた指導を行いま
　　　　す。

（７）　教科の指導計画や行事等の見直しを行います。

【児童生徒・教職員】
（１） マスクの着用を基本とします。ただし、気候の状況等により、
　　　　熱中症などの健康被害が発生する可能性が高いと判断した場合
　　　　は、マスクを外します。

（２） 登校時、給食の前後、外から教室に入る時、トイレの後等とい
　　　　った機会でのこまめな手洗いをします。

（３） 教員と児童生徒の距離を確保します。

【今後の臨時休業について】
（１） 児童生徒及び教職員、学童保育指導員等に陽性者が確認された
　　　　場合は、学校と保健所、教育委員会が連携を図り、保健所によ
　　　　る指導を踏まえ、当該学校の全部又は一部を臨時休業とします。

（２）　地域でクラスターが発生した場合や地域をまたいで陽性者が確
　　　　認された場合は、地域一斉に臨時休業とすることがあります。

１年C組の様子です。
まだ学級委員長が決まっていないので、吉久先生が号令をかけての挨拶で今日の１Cがスタートしました。
個人の目標を書くのに、部活動の「どう」は「どう」書くんですかと質問が飛んでいました。

ミニテスト１〜３〜と、ミニテスト４〜９の答えを
このページの右側「配布文書」「学校だより」に
掲載しています。
確認して、答え合わせに使ってください。

男子は図書室、女子は保健室で身長・体重を測定し、教室では自分の手で片方の目を隠して視力検査を実施しました。
順番待ちをしている間は、社会的距離を保ちながらとても静かに待つことができていました。

１年B組の様子です。
今日することの説明を聞いています。木村先生が左手に持っている画用紙に個人の目標を書き、教室に掲示します。

1年A組の様子です。
個人目標を書く画用紙を配るのに、自分の好きな色を取るじゃんけんをしています。
一番盛り上がっていたのは松本先生かも。

1年生奇数組が登校してきました。
生徒が登校してくる風景、朗らかさと端麗さを感じます。
この風景が早く日常になることを願います。

臨時休業中の2回目の登校日。今日は1年生が前回と逆に偶数組から登校してきました。
今日は臨時休業で延期されていた身体測定と1学期の個人の目標を決めます。

登校してた３年生を見ての印象は、体が大きくなったこと（もしかしたらコロナ太りも？）と色が白いなぁでした。
本来なら、最後の夏の大会に向けて、真っ黒の日焼けして部活動を頑張っている頃なのに。長引く臨時休業で様々な不安を抱えていることと思います。
大阪府はじめ関西すべての府県の緊急事態宣言が解除されました。学校再開がもうすぐそこまで来ているように感じられます。でも、油断せず、今まで同様Stay Home で、自分のできることをきちんとしてきましょう。

３年C組の様子です。
奇数組が少し元気がないように感じて心配しましたが、偶数組は元気で安心しました。
一人ひとり声をかけながら提出物等の確認をする山本先生と生徒の掛け合いは、見ていてほのぼのとした気分になりました。
「未来から来たんか？５月３１日の体温書いてあるやん」・・・健康チェック表は毎日正直に記入しましょう！！

前回はＮｏ．６〜１０までの解答でした。
最後のＮｏ．１１〜１５を
このページの右側「配布文書」「学校だより」に
掲載しています。

自分で○付けと、間違い直しをしよう！
提出日は、予定通り、学校再開後の最初の授業です。

Stay Home & See you next Wednesday !!

３年B組の様子です。
臨時休業が長引き、生活リズムの崩れが心配されますが、井上先生の凛とした眼差しに包まれて、奇数組も偶数組も整然と先生の話を聞くことができています。

３年A組の様子です。
部活は？修学旅行は？入試は？不安を感じている生徒たちに語りかける阿波谷先生。生徒たちの気持ちをおもんばかるあまり、感極まり言葉をつまらせていました。3年生の先生たちもみなさんと同じ気持ちです。