３年生は、わり算の学習をがんばっています。
わり算だけど、解くときにかけ算を活用する部分にやや戸惑う児童がいるものの、担任の先生が一人一人に優しく教えていました。

東海地方は昨日、梅雨入りしたと発表がありました。
じめじめした天気は、あまりいいものではありませんが、そんな時は季節の花を愛でて過ごしましょう。

　大放課に第１回代表委員会を開きました。児童会役員，委員長，学級委員の児童が今後の代表委員会への取り組みについて，説明を受けていました。学校生活を児童のみなさんの手でよりよくしていこうとするために，さまざまな提案が出てくることと思います。
　

今日の給食は、クロロールパン、牛乳、ブルーベリージャム、型抜きチーズイチゴ、わらびもちでした。

６年１組では，社会科の授業で米作りの伝来のあたりを学習していました。狩猟していた時代とどう変わってきたか，意見を出し合っていました。

６年生の学国語科では，誕生日の言い方や尋ね方を学習していました。話す・聞く以外にも書くことが入ってきています。名前の表記の仕方を教わりながら，自分たちの名前の書き方を確かめ合っていました。

５年３組の社会科では，日本の国土について学習していました。自分たちの国について，しっかり理解をしていきたいですね。

４年３組では，図形の学習をしていました。三角形の角度を調べていました。正三角形や二等辺三角形など，特徴的な図形の角度を知る方法を話し合っていました。

３年１組では，理科の授業で昆虫の学習をしていました。モンシロチョウ以外にもいろんな昆虫がいるので，どんな成長の仕方をするのか，調べて記録していました。

３年２組の算数では，割り算の学習をしていました。割られる数・割る数・商という言葉を確認し，式に表しました。

２年１組では，生活科の学習で地域のお店や施設を確認していました。知っている場所をみんなで出し合っていました。

２年３組では，時刻と時間の学習をしていました。時計の読み取りは，日常生活で必要なので，しっかり身に付けたいですね。

大放課に校長室で，５・６年の学級委員任命を行いました。学級のリーダーとして，はりきって活躍してください。

　先生たちの勉強会も３回目となりました。今日が最終で，大トリを務めたのは飯沼先生と高田先生です。二人とも電子黒板を効果的に使って授業を進めていました。３年の理科の授業では，児童がチャレンジしてみたいと思う実験なのかどうかを検証してみました。
５年の国語科の授業では，作品を読んで登場人物の気持ちを本文から読み取り，グループでの聴き合いをどう進めるかをみんなで話し合いました。
　明日からの授業で，児童のみなさんに成果を伝えられるように先生たちも決意を固めていました。

今日は，ミルクロールパン，イチゴジャム，チーズ，アセロラゼリー，牛乳でした。

２年２組の算数では，電子黒板を使って，子どもたちのノートと同じようなマス目を提示し，授業を進めていました。どこに何を書けばいいのか，とても分かりやすいですね。

５年生の理科の授業で，天気の学習をしています。雲の動きを資料を見ながら調べることで，天気の変化について考えていました。

資料を見ながら，愛知県の特産物などを調べていました。学習内容も自分たちの住んでいる地域からだんだん範囲を広げてきて，４年生では愛知県の特徴を知る学習になっています。

２年生が育てている野菜がずいぶん大きくなってきました。「花がついたよ」と教えてくれる子もいました。この後どう育つのか楽しみですね。

大放課に校長室で，３・４年生の学級委員任命を行いました。学級のリーダーとして，しっかり活躍してください。