最新更新日:2024/06/27 | |
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5月26日(火) 本格的な活動が始まりました
学校再開2日目。本日も3時間授業でしたが,各学級で様々な学習活動が始まりました。身体測定も開始しました。新型コロナウイルスへの感染防止に努めながら,本来の活動を進めていきます。また今後も,子どもたちの活動のようすを,ホームページを通じてお知らせしていきたいです。
○写真1 朝のドリル学習(5年生) ○写真2 学級の係決め(1年生) ○写真3 ミニトマトの苗の観察(2年生) ★(以前もお願いしましたが)新型コロナウイルスへの感染防止のため, 「マスク着用」と「健康観察票(健康カード)の提出」の徹底にご協力 ください。 うのくすぶだより〜その16 はじまりました!係を決めたり,アサガオやミニトマトの鉢をベランダに運んだりしました。暑い中,元気に活動していました。写真は,読書の時間と帰りの支度の時間です。 今週は,暑い日が続きそうです。3時間授業ですが,必ず水筒を持ってきてくださいね。 5月25日(月) 授業スタート
今日から,全員が揃っての授業が始まりました。にこにこして登校する子どもたちの姿が見られ,本当によかったです。あらためて,学校における「子どもの大切さ」を,強く感じました。
子どもたちは,各教室の入口に用意された消毒用アルコールで手を消毒してから,教室に入りました。教室で放送朝会を聴いた後,学級活動を行って,学級ごとに係や当番を決めていきました。その後,通学団会を実施して,通学団ごとに一斉下校をしました。 今週は,給食のない3時間授業が続きますが,暑さも増す時期ですので,一人一人体調に気を付け,学校生活のリズムを早く取り戻してほしいものです。学校としては,今後も,新型コロナウイルスへの感染防止のために,手洗い・消毒の徹底,マスク着用のエチケット,換気やソーシャルディスタンスなどに十分注意していきます。 ★感染防止のため,「毎朝の検温」「健康観察票の持参」「マスクを着用 しての登校」に,各家庭でもご協力ください。お願いいたします。 1年生 5/22,5/25のひらがな練習
来週で,ひらがなの自主練習が終わります。今日は,「む,め,ぬ,ね,わ,や」のポイントをまとめたものを載せました。
お手本の字をなぞるところは,お手本からはみ出ていないか,最後にお子さんと一緒に,ぜひ確認してあげてください。 5年理科 学びを開く 雨がとどける春
お待たせしました!生路小学校で育てていた,アブラナの写真です。
(4/22撮影) 教科書P.2も参考にして,アブラナの花の作りについて,理科ノートP.2にまとめましょう。 うのくすぶだより〜その15 よろしくお願いします!〜まだまだ注意が必要な日々が続きますが,気をつけながらも,楽しくいろいろと活動していきたいなと思います。 これからもよろしくお願いします。 5月21日(木) 学校再開に向けて〔事前登校のようす〕
5月25日(月)からの学校再開に向けて,事前登校を行いました。全校を通学団別(地区別)に2つのグループに分け,登下校の時間差を付ける「分散登校」の形で実施しました。子どもたちは,教室に入ると間隔をあけて席につき,担任の先生からの話を聞いたり,様々なプリント類を受け取ったりしました。また,臨時休業中に出された課題(宿題)を提出していました。
久しぶりの登校でしたが,子どもたちの元気な姿を見ることができてよかったです。来週からは,授業〔5/25〜29は,3時間授業〕が始まります。子どもたちの安全確保に細心の注意を払いながら,活気ある学校生活を送っていけるように,生路小学校の全員で努めていきます。 1年 5/19〜5/21のひらがな練習
ひらがなの練習も,いよいよ残り20個を切りました。
「す」や「お」のような結びのあるものや,「あ」のような大きな曲りのあるひらがなを上手に書くためには,正しい鉛筆の持ち方や姿勢も大切です。以前お配りした学年懇談会の資料に,鉛筆の持ち方や姿勢についてのプリントが入っていますので,参考にしていただければと思います。 1年 アサガオの芽が出たよ!
先週,土作りをして蒔いた種が,早くも芽を出しました。
いろんな種類のアサガオの種を蒔いたので,葉の形や色もいろいろです。 5年理科 植物の発芽や成長(その9)
インゲンマメの発芽実験,9日目です。
1枚目は全体写真,2枚目は「水あり」です。 「水あり」の種子の変化が,はっきりと見えてきましたね!!ぜひ,みなさんも登校した時に,自分の目で確認してくださいね!! 学校再開に伴う登校の仕方等について(再掲載)
学校再開に向けて,5月21日(木)に事前登校を行います。そのことを含め,学校再開に伴う登校を以下の予定で行います。詳細の予定につきましては,事前登校日に学年通信等でお知らせします。また,今後の状況により変更が生じましたら,メルマガ・ホームページでお知らせします。
5月21日(木) 通学団別,時間差による分散登校を実施します。 ●8:20〜9:50 川尻・北下,南下A,荒古下1〜4,荒子上 ●10:10〜11:40 南下B,西畑,塚越,南1〜3 ※休校中の課題,連絡袋,筆記用具,上靴を持たせてください。 ※朝,必ず検温,マスクを着用して登校させてください。体温が37度 より高い場合(同居家族が発熱の場合も含む)は,登校を見合わせ, 学校へご連絡ください。 ※通学団下校時は,児童の安全を確保しつつ,間隔を広げて歩くように します。 ★「自主登校教室」は,5月22日(金)で終了します。 5月25日(月)〜29日(金) ◆全学年 3時間授業 給食なし 11:45 通学団下校 ※児童クラブは,11:30より受入れを開始します。 6月1日(月)〜3日(水) ◆1年 3時間授業 給食なし 11:45下校(お迎え当番にご協力ください) ◆2〜6年 通常授業 給食あり 学年下校 ※児童クラブは,11:30より受入れを開始します。 6月4日(木)〜5日(金) ◆1年 4時間授業 給食あり 13:30下校(お迎え当番にご協力ください) ◆2〜6年 通常授業 給食あり 学年下校 ※児童クラブは,13:30より受入れを開始します。 6月8日(月)〜 ◆全学年 通常授業 給食あり 学年下校 ※児童クラブは,15:30より受入れを開始します。 5年理科 植物の発芽や成長(その8)
インゲンマメの発芽実験,8日目です。今日の様子を見てください!
1枚目は全体写真,2枚目は「水あり」です。 事前登校の21日(木)には,どんな変化が見られるでしょうか!? お楽しみに! 2年生 5月21日(木)の もちものについて
5月21日の もちものについて
メルマガやホームページで れんらくがありましたが,2年生の「うわぐつ」は 学校においてあります。きゅうこう中のしゅくだいも やれたものだけ もってくればよいです。2年生のきょうしつも,げんきいっぱいのみなさんを まっています。ミニトマトのなえも とどきましたので,らいしゅう「ひとり ひとはち」で うえましょうね。 5年理科 植物の発芽や成長(その7)
18日(月)でとうとう7日目。一週間がたちました。変化はどうでしょう。
5年理科 植物の発芽や成長(その6)
4日目〜6日目のインゲンマメの様子です。1枚目が4日目,2枚目が5日目,3枚目が6日目の様子です。
発芽はどうでしょうか…?何か変化を見つけた人はいますか? ちなみに,「水あり」の方には毎日水をあげています。 うのくすぶだより〜その14 たねをまいたよ〜黄色い丸は,「エダマメ」です。ゆでて食べるとおいしいよね。宮城県には,ゆでたエダマメをすりつぶして,砂糖と塩をまぜておもちにまぶした「ずんだもち」という食べ物があります。甘くておいしいよ。 赤い丸は,「オクラ」です。「オカレンコン」という名前もあるんだよ。切ると,ネバネバしますね。栄養たっぷりで,夏バテ防止になるんだよ。 エダマメとオクラの種まきをしました。芽が出るのが楽しみです。学校が始まったら,みんなで協力して育てようね! <1年生> 5/18(月)のひらがな練習
今日のひらがな練習は,「な」,「ふ」,「ち」です。
ひらがなは曲りや結びなど,バランスよく書くことが実は大変です。お子さんが,なかなか思うように書けないときもあると思いますが,根気よく励ましてあげてください。 今後,学校でも反復練習をしていきます。 今日から,書き方のポイントと一緒に,勉強したひらがなで書くことができる言葉も載せていきます。(したの こくばんのえを みてね!) <1年生>生活科 「たねをまこう」
今週,子どもたち一人ひとりの鉢に,アサガオの種をまきました。
残念ながらみんなで種の観察をすることはできませんでしたが,写真を見てどんな色や形,大きさをしているのかご家庭でお子さんとぜひ話してみてください。参考にペンを横に置きました。アサガオの種はとても小さいです。 今回は色々な種類のアサガオの種を混ぜてまいたので,自分の鉢にどんな花が咲くかは育ててからのお楽しみです。 <1ねんせいのみんなへ> せんせいたちで,あさがおのたねをまきました。 がっこうがはじまったら,みんなでみずやりや,くさぬきをして,たいせつにおせわをしましょうね。どんなはながさくのか,いまからたのしみですね。 <1年生> 5/11〜5/15のひらがな
本日は5/11〜5/15までの宿題になっているひらがなについて,気を付ける点やバランスよく書くためのポイントをまとめました。ご家庭での学習に役立てていただければと思います。
25日から学校は再開しますが,お配りした宿題は学習カードに沿って計画的に進めてください。よろしくお願いします。 5年理科 植物の発芽や成長(その5)
インゲンマメの観察,3日目です。発芽したかな!?
「水あり」と「水なし」の様子…同じように見えるけど…ムムッ!! よ〜く見てくださいね! 写真は1枚目が全体,2枚目が「水あり」,3枚目が「水なし」です。 |
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