最新更新日:2024/06/30 | |
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学習相談支援サイトの回答_10【回答】 [社会] 社会のプリントをルーズリーフでまとめてもよいです。 [数学] 繰り返しやろうとする意欲が感じられるよい質問ですね。その方が自分の力になると思うのならば、ぜひ実践してください。 [理科] ワーク用のノートをつくってもよいです。 <3年生 社会科・数学科・理科担当より> 3年生_配付物配付完了のお知らせよろしくお願いいたします。 3年生職員から生徒へのメッセージ2_5/12長い休業中の間に、先生たちも体型や風貌が成長(?)しました。3年生の皆さんは、どんな成長をしましたか? 21日・22日の登校日に待ってます! 学校再開までがんばりましょう!! 3年生_今日も新家庭学習用教材配付しています
暑い日になりました。3年生の先生は今日も新家庭学習用教材配付しています。まだ、届いていない人は、もう少し待っていてくださいね。
学習相談支援サイトの回答_9【回答】 小6の理科ノート(観察と実験)を処分してしまった場合については、別のノート等にまとめてくれても大丈夫です。 まとめ方は自分なりでかまいません。提出時にそれを提出してください。 <1年生 理科担当より> 3年生職員から生徒へのメッセージ_5/11
3年生4名の先生からメッセージです。
規則正しい生活をしていますか?【生徒指導担当】 目標がもちにくい状況ですが,自分なりに小さな目標を1つでももって,毎日,がんばりましょう!【学習指導担当】 見通しが立たない状況ですが,目の前のやるべきことに集中して取り組みましょう!【進路指導担当】 早く皆と会いたいので,今は,しっかりと我慢しましょう!【保健安全担当】 21日・22日の登校日に待ってます! 学校再開までがんばりましょう!! 職員室の様子_5/11
臨時休業中は学校の先生も人との接触を減らすために在宅勤務の先生もいて,いつもより職員室は静かです。学校にいる先生は,少ない回線を工夫して,担任している生徒に電話をして様子を聞いています。また,先回,課題と一緒に配ったハガキによる生徒からのメッセージも届き始めています。それを読みながら,先生たちは学校再開に思いをはせています。
気分が落ち込みがちな中,生徒からの声やメッセージが先生たちの活力になっています。 学習相談支援サイトの回答_8【回答】 「少年の主張」は夏休みの課題作文と同じように学校へ募集があったものです。 ただし、あくまで自由課題ですので参加は自由です。できるものなら、ぜひ積極的に参加してください。 意見文を書くことによって、作文力(書くことによる表現力)が向上します。具体的に言うと、「自分の考えを言葉にする力」、「適切な言葉を選んで使う力(接続語や表現技法なども積極的に使えるとよいです。)」、「文章を組み立てる構成力(起承転結など)」などです。 <3年生 国語科担当より> 学習相談支援サイトの回答_7
1年生から「校歌を入学式で1回しか聞いたことがないので,聴いて覚えたい」という相談がありました。
▼ 歌詞を覚える課題がありましたね。やっぱり曲と一緒に覚えた方が覚えやすいことも事実です。そこで学校に校歌の音源がありましたので,下の「北部中学校校歌」をクリックすると曲を聴けるようにしました。 なお,歌っているのは,平成17年度(15年前)の1年C組の皆さんです! 北部中学校校歌 ←ここをクリック 3年生_新家庭学習用教材配付しています(5/11~13)
今日から3日間の予定で,3年生の家庭に新家庭学習用の教材の配付に家庭訪問を行っています。ご家庭にお届けする封筒の中には、新しい教材と学年だよりが入っています。学校再開までしっかりと家庭学習に取り組んでくださいね。
質問等は「学習相談支援サイト」まで! 学習相談支援サイトの回答_6【回答】 英語の自習ノートの使い方については、まず、課題の4回目、7回目、10回目にそれぞれ単語テストがありますので、それに向けて単語を書く練習をしましょう。「自習ノート」の名前の通り、「自習」即ち、自分の理解度に応じて、さらに発展的な内容に取り組んでいくもよいでしょう。この自習ノートを通して、家庭での英語学習の方法を身に付けていきましょう。 <1年生 英語科担当より> 5/21・22_学校再開に向けた準備登校について
学校再開に向けて、5月21日(木)・22日(金)に学級別時差登校を予定しています。新型コロナウィルス感染症拡大防止のため換気を十分行い,3密を避けるようにします。大まかな日程は下の表をご覧ください。詳しい日程や登校の方法等は決まり次第、学校メルマガ・学校ホームページでお知らせします。
なお、特別支援学級については、決まり次第お知らせします。 学習相談支援サイトの回答_5▼ 問題は印刷したプリントですが、解答は印刷したプリントではなく課題配布時に同封したテキスト解答編の冊子です。 説明不足で、わかりにくくてごめんなさい。 朝会の校長講話の代わりです
▼4月が過ぎて5月になりました。昨年度末からすでに2か月間、みなさんは学校から離れていることになります。 学校再開を楽しみにしている人が多いと思いますが、新型コロナウイルスの感染拡大についてまだ油断できない状況ですので、5月31日まで臨時休業を延長することになりました。
今回のコロナ・パンデミックについては、すべての人が初めての経験でもあり、コロナ問題について考えるスタートラインは、みんな一緒だと思っています。したがって、皆さんに自信をもって示せることはありません。今日は、このところ私が感じたこと、思ったことを話したいと思います。 ▼医療関係者の方は、感染拡大の先の見えない中、必死の努力をしています。またそれを支援する行政や団体の方々、スーパーやコンビニの販売担当、宅配など物流を止めないように働いている方々、ゴミの回収をする清掃担当の方、 保育や福祉関連の方なども心が休まる時がないと思います。きっと、もっと多くの人が社会のために働いているのだと思います。今、私は社会の「つながり」を意識することがありませんでした 。 現在、人との「交わり」は制限されています。しかし、人との「つながり」が制限されているわけではありません。今までの日常は、もう戻ることはなく、新しい「日常」を創っていくしかないのかもしれません 。 ▼皆さんは、あれもこれもできないことばかりだと我慢をしていると思います。また、学校で「交わり」ができるように、今は「つながり」を大切にしていきましょう。そして、こんな時だからこそ、世の中の動きを見て聞いて、気になることを自分の頭で考えてください。 ▼最後に、学校再開に向けて休業中の家庭生活で大切にして欲しいことが3つあります。 1 感染拡大防止のため 「手洗いの徹底」「社会的距離の確保」 2 学校再開時のために 「起床時刻の意識」「始業時刻からの学習開始」 3 体力維持のために 「規則正しい生活」「一人でできる運動」 ▼学校再開に向けて「心のつながり」を意識しながら共にがんばりましょう。 学習相談支援サイトの回答_4
1年生から「数の範囲を示した言葉の意味の、意味が分かりません」という質問がありましたので回答します。
【回答】 例えばですが、「3より大きい数」「2以上3未満」のように、数の範囲を示した言葉とは、「より大きい数」「より小さい数」「以上」「以下」「未満」というような言葉を指します。 「1以上」は、1を含みますね。小学校4年生の算数の教科書で「以上」の言葉の意味として「以上・・1300以上とは,1300に等しいかそれより大きい数」と書いてあります。 また、小学校2年生で「より大きい」「より小さい」という言葉が、小学校4年生では範囲を表すことばとして「以上」の他にも「以下」「未満」という言葉の意味が紹介されています。 さらに、中学校数学教科書P.74〜75の「大小関係を表す式」の不等式を習う際にも、不等号について再度紹介されています。また、「以上」「以下」の不等号の表記の仕方も紹介されているので参考に見てみてください。 ▼ 「〜数学の追究〜」の問いには、これが答えという記述は基本ありません。各自でその問題テーマについて自由に調べたり、考えたことを書く問いになります。 これをきっかけに、「より大きい数」「以上」「以下」「未満」の言葉の意味を調べたり、不等号に関する問題などを解いたり、あるいは問題を自分で作ったりしてみてもいいと思います。これからも数学の勉強をがんばってくださいね! <1年生 数学科担当より> 学習相談支援サイトの回答_3
1年生から「1年の数学の19ページ、問1(4)ですが、プラスの符号はついていませんが、符号を変えた数はマイナス4分の3で合っていますか?」という質問がありましたので回答します。
【回答】 まず結論から言うと、−4分の3で正解です! 小学校の算数で習った算数では、数字に符号がついていることがなかったので,+8というように書いてあると不思議な感じがしますね。 正の数・負の数について中学校で学んでほしいことの一つに「符号のついていない数には,正の符号(+)をつけて表してもよい(教科書P.15上から2つめの緑四角の中)」ということがあります。 この問題には,4分の3という数に正の符号(+)を付け加えてから考えることができるかを確かめる意味があったのです。 ▼ 〜数学の追究〜のQ2に関連するようなすばらしい質問でした。 <1年生 数学科担当より> 学習相談支援サイトの回答_2【回答】 「5月末」に1章「正の数・負の数」 (教科書P.53)まで進んでいる予定でした。 「6月末」に2章「文字の式」の2節「文字式の計算」(教科書P.72)まで進んでいる予定でした。 ▼ 学校再開までの期間に「予習」をしてくれるととてもうれしいです。 以下に、「数学を勉強する(予習する)上でのやり方やポイント」を参考に載せます。ぜひ参考にして取り組んでください。 1 教科書をよく読もう。特に用語の解釈は慎重に。例題を見て解答の仕方、考え方を確認しよう。 2 教科書の問題を解いて答え合わせをしよう。 3 教科書P.223〜 練習とまとめの問題「力をつけよう」 を解いて、答え合わせをし、理解度をさらに深めよう。(解答は教科書の付録「MathNaviブック」に掲載されています。) <1年生 数学科担当より> 学習相談支援サイトの回答_1【回答】 自然教室表紙絵の提出用紙2枚目は、『1枚目を無くしてしまった人もいるかもしれないので念のため配った予備』ですので、2枚ある内のどちらに描いて提出しても構いません。むしろ、2枚描いて2枚とも提出しても構いません。 皆さんからの素敵な作品待っています! 臨時休業中の北部中学校学習相談支援サイトのお知らせ長期にわたって家庭学習が続いておりますので、臨時休業中の北部中学校生徒用に課題に対する質問や学習に関する相談を受け付ける Web サイトを開設しました。 相談に対する回答は個人名が特定できない形で学校ホームページ上にて行う予定です。 URLは学校メルマガで配信いたしました。なお、北部中学校生徒限定のサイトのため、URLを北部中の生徒以外に伝えたり、WebページやSNSにリンクを貼ったりすること等はお止めいただくようお願いします。 課題配布と学校再開準備期間の出校日予定について
本日から休業中の新課題を教員が自宅にお届けしています。
東浦町教育委員会からの指示で臨時休業が5月31日まで延長されましたが、生徒の健康と安全を守ることを最優先に検討したことによるものです。生徒並びに保護者の皆様には感染対策にご留意いただいた上で、引き続き自宅での待機をお願いします。 さて、北部中学校では、学校再開準備期間の5月21日・22日に学級別時差登校による登校日を予定しています。各学級の登校日と時間については、改めてお知らせします。その後の登校日や学校再開後の予定については、登校日に連絡をします。 なお、今後の状況により予定の変更もありますので、ご承知おきください。 学校からの連絡は、引き続き学校メルマガ・学校ホームページにてお知らせします。引き続き本校の学校ホームページを確認していただきますようお願いします。 写真は,課題等の配布物を準備して,出発する教員の様子です。 |
東浦町立北部中学校
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