最新更新日:2024/06/26 | |
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10/16(金)「自然の美」(書写 6年生)
今日から書写コンクールの作品に取り組み始めました。6年生は4文字の作品です。字の大きさやバランスに気をつけて書くことができました。これから練習を重ねて、よい作品にしていきましょう。
10月16日(金) 6年 体育
赤白対抗で玉合戦をしました。
ゲームのような世界観で楽しく取り組むことができました。 10/16(金)給食の献立・キャベツのゆかり和え ・けんちん汁 ・キャンディチーズ 2こ 10/15(木)【保護者の皆様】新型コロナウイルス感染防止を踏まえた教育活動について
知多市教育委員会より、下記のとおりご留意いただくように依頼がありましたので、よろしくお願いします。
記 1 毎朝の検温、体調観察を確実に行うこと。 2 児童生徒本人及び同居の家族等に風邪症状が見られる場合は登校を控えること。また、児童生徒の同居の家族等が、風邪症状等によりPCR検査等を受ける場合や濃厚接触者と特定された場合は、登校を控えること。 3 マスク着用や、こまめな手指消毒等に努めること。 10/15(木)世界手洗いの日
今日は、「世界手洗いの日」です。
新型コロナウイルス感染拡大が心配されますが、インフルエンザの流行も気になる時期になりました。 これからも続くコロナ感染症対策のために、手の洗い方を確認しておきましょう。 10/15(木)草刈りありがとうございました。 10/15(木)給食の献立・大豆と大麦入りミネストローネ ・フルーツポンチ 10/15(木)「ころがしドッジ」(体育 1年生)
「お願いします」のあいさつで試合開始です。内野と外野に分かれて、ボールを転がしたり、当たらないように逃げたりしていました。「がんばれ!」と応援する姿も見られました。
10/15(木)漢字の学習(国語 2年生)
「寺」「西」などの新しい漢字を学習しました。漢字ドリルに練習したら、先生の点検を受けます。細かなところもよく見て、丁寧に書くことができましたね。
10/15(木)学びのまとめ(算数 3年生)
今日は、「重さ」の単元のまとめをしました。それぞれのペースで教科書の練習問題を解いていきます。集中して取り組むことができましたね。
10月15日(木) 4年 図工
授業で彫刻刀を使いました。
怪我に気をつけて、自分の顔を彫っていくことができました。 10/15(木)「流れる水のはたらき」(理科 5年生)
水が流れることによって、土地がどのように変化するかを実験しました。実際に水を流してみてわかったことをノートに記入していきます。実験結果を上手にまとめることができたかな。
10/15(木)「およその体積」(算数 6年生)
複雑な形をしたプールに入るおよその水の体積を求める問題を解いていました。底面を長方形とみて考えれば、およその水の体積が求められますね。
10/14(水)給食の献立
・牛乳 ・ごはん ・サーモンフライ
・きんぴらごぼう ・かきたま汁 10/14(水)「カタカナの学習」(書写 1年生)
今日のめあては「にているカタカナのじにきをつけよう」です。「ソ」「ツ」「ン」「シ」など、お手本をよく見て書き分けていました。背筋を伸ばしてよい姿勢で書くと、上手にかけますね。
10/14(水)「わくわくすごろく」(図工 2年生)
友達の作品を見て、よかったところをプリントに書いていました。色やマスの言葉などの工夫したところに着目することができたかな。
10月14日(水) 3年 体育
ハードル走の練習をしていました。
3歩でリズムよく跳ぶために、歩幅を調整しながらリズムよく跳んでいました。 10/14(水)「雨水と地面」(理科 4年生)
今日は、運動場に出て雨水が流れた跡を探しました。どのように雨水が流れていったかを運動場の土の様子から確認しました。
10/14(水)「台形の面積」(算数 5年生)
台形の面積をどのように求めればよいかを考えます。まずは、自分で考え、その後みんなでその考えを確認しました。いろいろな形の面積の求め方がわかってきましたね。
10/14(水)「物語から広がる世界」(図工 6年生)
4つの宮沢賢治の作品を読み、その中から1つを選んで情景を絵で表現します。今日はまず、お話を読んで、どの作品を描くかを決めました。イメージをふくらますことができたかな。
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知多市立南粕谷小学校
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