最新更新日:2024/06/17 | |
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6/15(月)保健室から今日は、欠席人数がいつもより少なかったです。 でも、週の始めは、保健室へ来る子どもが多いです。 休日の過ごし方も影響しますので、「早寝・早起き・朝うんち」ができるといいですね。 6/12(金)給食の献立・型抜きチーズプレーン ・イチゴジャム はちみつレモンゼリーのふたの絵が、とてもかわいい! つめたくておいしかった! 簡易給食の最後の日でした。 来週からは、通常給食です。 お楽しみに! 6/12(金)学校の施設開放の再開について記 小中学校の学校施設開放(体育館、生涯学習ルーム)は、6月15日(月)から再開します。 ○施設利用にあたり、お守りいただくこと ・体調がよくない場合は、利用を控えること ・マスク着用や、手指消毒などを徹底すること ・3密を避け、周囲の人と一定の距離を保つこと ・その他、各施設の感染症防止策を遵守すること なお、グラウンドの開放は、6月1日(月)より再開されています。 6/12(金)更生保護女性会のあいさつ運動
更生保護女性会会員の方が、正門であいさつ運動をしてくださいました。
第2・4金曜日に、行っていただきます。 ありがとうございます。 かすやっ子のみなさんも、元気よくあさいつをしましょう。 6/12(金)がっこうたんけん(1年生)
今日は、グループごとに校内を回りました。校長室で校長先生にごあいさつをした後、校長先生から素敵なこまのプレゼントをいただきました。「しつれいします」のあいさつも、上手にできました。
6/12(金)あさがおの芽が出たよ(1年生)
今週火曜日にたねをまいたあさがお。昨日、小さな芽が出て、今日はふたばが出ていました。生長の速さにうれしい驚きです。月曜日に登校したときに、どれだけ大きくなっているか楽しみですね。
6/11(木)クラブ活動 2
ボードゲームとコンピュータのクラブの様子です。ボードゲームクラブは、向かい合わないように、横に並んで対戦していました。
6/11(木)クラブ活動 1
4〜6年生は、初めてのクラブ活動でした。内スポーツと外スポーツの様子です。外スポーツは雨が降ったので、室内で活動しました。
6/11(木)「立ち上がれ!ねん土」(図工 4年生)
できるだけ背の高い作品を作ることをめあてに、ねん土の作品を作ります。めんぼうを使って伸ばしたり、へらを使って切り分けたりと、それぞれが工夫していました。
6/11(木)体つくり運動(体育 3年生)
3年生は「なるべく大股で走ろう」というめあてで、体つくり運動をしていました。なるべく少ない歩数で走るにはどうすればよいかを考え、がんばって走りました。
6/11(木)かずとすうじ(算数 1年生)
隣の席の子とペアになって、「いくつといくつで5になる?」という問題を出し合いました。おはじきを使って、お互いに問題を出したり答えたりしました。ペアの活動が終わると、すぐに気持ちを切り換えて先生のお話を聞いていました。とてもよい姿勢で、立派です。
6/11(木)給食の献立
・くろロールパン ・牛乳 ・わらびもち
・型抜きチーズイチゴ ・ブルーベリージャム わらびもちはつめたくて、おいしかったです。 わらびもちのわらび粉は、ワラビの土に埋まっている茎(くき)から出るデンプンです。最近は値段が高いので、いもなどのデンプンを混ぜたものが多いみたいです。 6/11(木)読書タイム静かに本を読んでいました。 何かと朝はあわただしいですが、朝のスタートが落ち着いていると、 その日一日が安全に過ごせると思います。 これから雨の日が多くなります。 室内で過ごすことが多くなるので、雨の日の過ごし方を工夫しましょう。 廊下を走ったり、廊下で遊んだりすることがないように・・・ けがが多くなるので、注意しましょう。 6/11(木)雨の日雨の日といえば、長靴、かさです。 靴箱に入っていた長靴、かさ立てに入っていたかさ・・・ とってもきれいな様子です。 そして、アジサイの花も今が一番きれいな季節です。 6/10(水)外国語活動(3年生)
外国語活動では、いろいろな英語の言い方を覚えているか、隣の席の子と確認し合いました。全問正解の子は、アグスタ先生からシールをもらいました。
6/10(水)がっこうたんけん(1年生)
今日は、学級全員で学校の中を回りました。職員室の入り方を教えてもらったり、調理室や家庭科室を見学したりしました。次回はグループで回ります。楽しみですね。
6/10(水)「わたしの大切な風景」(図工 6年生)
学校の廊下の様子をスケッチしました。前回習った遠近法を使って書くことに苦労していました。制作はこれからも続きます。がんばっていきましょう!
6/10(水)「なまえつけてよ」(国語 5年生)
5年生は、物語の読み取りをしていました。主人公の気持ちについて、文中の言葉に注目しながら確認をしていきました。
6/10(水)ヘチマの成長について調べよう(理科 4年生)
ヘチマの種まきの仕方を教室で確認した後、種まきや草取りをしました。大きなヘチマの実がなるといいですね。学級のみんなで協力して世話をしてください。
6/10(水)「ひみつのたまご」(図工 2年生)
前回の下書きをもとに、今日から清書です。画用紙に大きなたまごを描き、クレパスで色とりどりに仕上げました。作品の完成が楽しみです。
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