最新更新日:2024/06/28 | |
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チョウが羽化しました
3年生が幼虫から世話をしていたアゲハチョウ3羽が,今日羽化しました。羽化したばかりのチョウは,羽が乾くまでの間じっとしていました。【写真1】飛べるようになってからも,しばらくカーテンにとまっていました。【写真2】この後,教室の窓を開けて,飛び立っていきました。
自分たちが世話をしたチョウが,元気に飛び立っていき,子どもたちは嬉しそうに見守っていました。 8月28日(金) 授業のようす(6年生)
【写真1・2】(総合)
○講師の方を招いて,仏像についてのお話をで聴きました。 ※修学旅行で見学する「釈迦三尊像」(法隆寺)や「盧舎那仏(奈良 の大仏)」(東大寺)についの説明もあり,子どもたちは興味深く 聴き入っていました。 【写真3】(算数) ○円の面積を活用した練習問題をしました。 8月28日(金) 授業のようす(5年生)
【写真1】(道徳)
○「カレーライス」という話で,父子の思いについて考えました。 ※父子の間でも,素直に謝ることができない状況について,立場に よって異なる考えを,発表し合っていました。 【写真2・3】(図画工作) ○粘土作品に絵の具で色を塗って,仕上げをしました。 ※細かい部分にもこだわりをもって,色を塗っている子どもの姿が, 多く見られました。 8月28日(金) 授業のようす(4年生)
【写真1・2】(国語)
○「詩を味わおう」の学習で,気に入った詩の音読発表をしました。 ※教科書に掲載された詩の中で,気に入った詩について一人一人音読 していきました。他の人は,音読の仕方などについて,しっかりと 聴いていました。 【写真3】(算数) ○数値を「小数倍」する問題について解きました。 ※小数倍の意味や,小数点の位置の移動について,先生が詳しく説明 してから,問題に取り組んでいました。 8月28日(金) 授業のようす(うのくすぶ)
【写真1・2】(日常生活)
○身の回り(道具箱)の整理整頓をしました。 ※道具箱の中身で,必要な物が揃っているかを確認してから,使い やすいように用具を箱に入れていきました。 【写真3】(書写) ○硬筆練習しました。 ※書写練習帳や書写プリントなど,課題について各自で練習をして いきました。 8月28日(金) 授業のようす(3年生)
【写真1】(国語)
○「まいごのかぎ」の学習で,第5場面の内容について考えました。 ※不明の鍵を拾った人の戸惑いや,登場人物の思いなどについて, 子どもたちなりに考えて発表していました。 【写真2】(算数) ○大きな数について,文章問題に取り組みました。 ※教科書の問題をテレビ画面に映して,各自で解いていった後で, 画面なども活用しながら全体で確認していました。 【写真3】(道徳) ○「ベランダのツバメ」という話で,生き物に対する接し方を考えました。 ※家のベランダに作られたツバメの巣について,どのように扱う のがよいのかを考えていました。生き物にも様々な種類がいる だけに,いろいろな角度から子どもたちは意見を発表していま した。 8月28日(金) 授業のようす(2年生)
【写真1】(算数)
○「100をこえる数」の学習で,3桁の数の大小についての練習問題を解きました。 ※全員で取り組む問題を確認した後で,各自で問題(算数ドリル)に 取り組んでいました。解けた人から,先生の点検を受けていました。 【写真2・3】(図画工作) ○「はさみのあーと」の学習で,白色と黒色の画用紙を使って作品を作りました。 ※白色画用紙を自由に切り,黒色画用紙(台紙)にのり付けをして, 作品を仕上げていました。作品が完成して,満足そうでした。 8月28日(金) 授業のようす(1年生)
久しぶりに,まとまった雨が降りました。しかしながら,期待したほど気温は下がらず,蒸し暑さが増した感じがしました。それでも,子どもたちは,しっかりと授業に臨んでいました。
【写真1】(算数) ○「10といくつ」の学習で,「10+1桁の数」の計算について考えました。 ※「10と7で□」という問題で,□に当てはまる数を求めていま した。子どもたちは,次々と□の数を答えていました。 【写真2】(国語) ○「としょかんと なかよし」の学習で,一人一人が書いた本の紹介文を読み合いました。 ※教室内を移動して,他の子どもが書いた本の紹介文を読み合って, コメント用プリントに感想を書いていました。 【写真3】(図画工作) ○「ごちそうパーティー」の学習で,粘土で食べ物(調理したもの,デザートなど)を作るための練習をしました。 ※粘土を使ったごちそう作品の作り方(粘土細工のポイント)を先生 から聴いて,ごちそう作りの練習(試作品作り)をしていました。 1年 水あそび その1
今日は風があり,少し涼しく感じる日でしたが,子どもたちは元気いっぱい水あそびをしました。
1年 水あそび その2
走り回って,水のかけあいっこをしました。「今日は,ちょっと水が冷たいね」と言いながらも,蒸し暑かったので,手足に水をかけてみんな喜んでいました。
1年 水あそび その3
2組も,3時間目に水遊びをしました。空には雲もありましたが,まだまだ暑かったので,子どもたちは喜んで水をかけ合っていました。
1年 水あそび その4
回転しながら水鉄砲を発射して水が飛ぶ様子を楽しんだり,砂に水をかけて感触を楽しんだりしている児童もいました。
1年 国語 ききたいな ともだちのはなし
夏休みの出来事をノートに書き,場面絵を紙に描いて発表をしました。
1年生は,発表の経験が少ないことから,朝のスピーチでも,みんな声が小さいです。1時間目に原稿を大きな声で読む練習をし,4時間目に発表をしました。 練習をしたせいか,いつもよりも自信をもって大きな声で発表することができました。 1学期最後の「うのくすぶ商店」を開きました
昼いこい(昼放課)の時間に,職員室で「うのくすぶ商店」を開きました。1学期(8月)は,この日が最後の開店だったこともあり,子どもたちは元気に挨拶をして,学級園で収穫した野菜を販売しました。先生が次々と来店して,野菜を買っていくようすに合わせて,子どもたちは張り切って活動していました。
8月27日(木) 授業のようす4
【写真1】(5年生 算数)
○コンパスや分度器,定規を使って,合同な三角形を作図しました。 ※合同な図形の作図は,正確さが求められますので,コンパスで弧を 描く場面では,先生からの丁寧に説明を聴いて作図していました。 【写真2】(6年生 国語) ○「やまなし」の学習で,「五月」と「十二月」の場面について考えました。 ※全文を読んでから,「五月」と「十二月」の場面について,各自で イメージ画を国語ノートに描いていました。 (「やまなし」は,激しい「五月」と穏やかな「十二月」の対比が 有名な物語であるため,各月の場面をイメージすることは重要な 活動になります) 【写真3】(6年生 音楽) ○「ぼくらの日々」の楽曲を鑑賞して,曲の内容や表現について考えました。 ※「ぼくらの日々」の内容に関するプリント(筆問事項に答えたり, 感想等を表記するプリント)に,一人一人が記入していました。 8月27日(木) 授業のようす3
【写真1・2】(4年生 国語)
○「詩を味わおう」の学習で,「忘れもの」の詩について読み深めました。 ※「忘れもの」の詩について,場面・内容をイメージする絵を交え, 各自が国語ノートに視写していました。 【写真3】(5年生 家庭) ○色布を使った小物作品を作成しました。 ※台布に色布を縫い付けたり,アイロンを用いてフェルトを貼り付け たりして,作品作りを進めていました。(何時間目かの活動で,完 成に近づいている人もいました) 8月27日(木) 授業のようす2
【写真1】(2年生 国語)
○「こんなもの,見つけたよ」の学習で,学校や家庭生活の中で見付けたもの・事柄について,ノートに記録しました。 ※見付けたものの内容や記録の仕方について,先生から助言をもらい ながら,一人一人がノートに書いていました。 【写真2】(3年生 算数) ○数直線上の数値の表し方について学習しました。 ※1目盛りが表す値や目盛りの数え方など,ポイントごとにまとめな がら,数値の表し方の基本について学習を進めていました。 【写真3】(3年生 総合) ○「うのはな館」見学のための準備活動をしました。 ※9月2日(水)に見学に行って,どのような体験活動をどの順序で 行い,どのグループで活動するのかについて確認していました。 8月27日(木) 授業のようす1
8月24日(月)〜26日(水)の個人懇談会では,ご多用の中で学校へお越しいただき,ありがとうございました。各担任にとって,保護者の皆様とお話しさせていただく貴重な機会となりました。新型コロナウイルス感染拡大の影響で,学校へお越しいただく回数は例年よりも少なくなり,お子様が活躍される場面をご覧いただけず申し訳ありませんが,今後とも学校の教育活動へのご理解,ご協力のほど,よろしくお願いいたします。
【写真1】(1年生 国語) ○夏休みの思い出を,発表し合いました。 ※一人一人が,「夏休みの思い出の絵」と「発表原稿」を用意して, 次々と発表していました。他の子どもたちは,発表の内容をしっ かりと聴いていました。 【写真2】(1年生 国語) ○「としょかんと なかよし」の学習で,読んだ本の紹介文を書きました。 ※図書コーナーで借りた本を読んで,本の内容や他の人に伝えたい ことを,「ちたのとも」に書いていました。(本の内容・場面を 確認しながら,とても集中して書いていました) 【写真3】(2年生 体育) ○ボールを使って,いろいろな形式でチームリレー競争をしました。 ※大型扇風機(4台)を全て稼働させ,途中休憩(給水時間)も設 けながら行っていました。子どもたちは,きびきびと動いて毎回 のリレー競争に,元気に臨んでいました。 トイレの個室扉が付きました
北館トイレ(1〜3階)全面改修工事は,完成に向けて日々進行していますが,今日は「個室の扉」が付きました。表面が木目調の扉で,壁面・床面と合わせ,全体的に落ち着いた明るめの色調になっています。個室内の便器設置工事はこれからですが,着実に完成に近づいていることが感じ取れました。
1年 水あそび その1
今日も暑かったので,1年生は水あそびを楽しみました。水にぬれるのも馴れ,全身が水浸しになっても喜んでかけあいました。
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