最新更新日:2024/06/27 | |
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6月16日(火) 地震避難訓練(その3)
感染防止のため、例年より間隔をとって運動場に整列した後に点呼を行い、その後教室へ戻りました。例年だと整列後に指導講評を行いますが、できるだけ密を避けるため、指導講評は教室へ戻った後、放送で行いました。
6月16日(火) 地震避難訓練(その2)
下の続きです。
6月16日(火) 地震避難訓練(その1)
今日の2時間目は地震の避難訓練を行いました。下の写真は1年生の教室で、揺れを想定して机の下に隠れている様子です。その後、廊下に整列して運動場へ避難しました。
6月16日(火) 授業風景(6年2組)
今日の6年2組の1時間目は体育の時間で、このときは50メートル走の練習をしていました。
6月16日(火) 授業風景(5年1組)
今日の5年1組の3時間目は外国語活動の時間で、「名刺交換をしよう」との単元の授業でした。
6月16日(火) 授業風景(4年2組)
今日の4年2組の3時間目は書写の時間で、「花」という文字を書いていました。
6月16日(火) 授業風景(4年1組)
今日の4年1組の5時間目は体育の時間で、このときはスタートダッシュの仕方を練習していました。
6月16日(火) 授業風景(3年2組)
今日の3年2組の3時間目は算数の時間で、割り算の授業をクラスを2つに分ける少人数学級で行っていました。
6月16日(火) 授業風景(3年1組)
今日の3年1組の3時間目は国語の時間で、「国語辞典を使おう」の単元の授業でした。
6月16日(火) 授業風景(2年2組)
今日の2年2組の1時間目は生活科の時間で、昨日行った農園の野菜の観察結果をまとめていました。
6月16日(火) 授業風景(2年1組)
今日の2年1組の3時間目は算数の時間で、「時こくと時かん」の単元の授業でした。
6月16日(火) 授業風景(わかば学級)
今日のわかばが学級の3時間目は作業学習の時間で、先週の続きとして、サルビアやマリーゴールドなどの苗をポットに植えていました。
6月15日(月) 授業風景(6年生)
今日の6年1組の4時間目は社会科の時間で、憲法について学んでいました。また、2組の5時間目は算数の時間で、「文字と式」の単元の授業でした。
6月15日(月) 授業風景(5年2組)
今日の5年2組の3時間目は算数の時間で、「比例」の単元の授業を行っていました
6月15日(月) 授業風景(4年2組)
今日の4年2組の3時間目は体育の時間で、このときはダンスを行っていました。
6月15日(月) 授業風景(2年2組)
今日の2年1組の2時間目は生活科の時間で、「大きくなあれ わたしのやさい」の単元の授業でした。このときは、玄関前にある2年生の農園の野菜の観察をしていました。
6月15日(月) 授業風景(2年1組)
今日の2年1組の3時間目は道徳の時間で、「二年生のどうとくの学しゅうがはじまるよ」の単元の授業でした。
6月15日(月) 授業風景(1年2組)
今日の1年2組の3時間目は国語の時間で、図書館の使い方について学んでいました。
6月15日(月) 授業風景(1年1組)
今日の1年1組の3時間目は音楽の時間で、このときは音楽に合わせてリズミカルに体を動かす活動を行っていました。
6月15日(月) 授業風景(わかば学級)
下の写真は今日のわかば学級の2時間目の授業の様子です。
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