まつのやまブログ

レインボー学級 調理実習

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 今日、レインボー学級では、調理実習を行いました。カタナーラづくりでした。卵と生クリームを使って、オーブンで焼いて、グラニュー糖を上にまぶして、バーナーで焦がしました。冷凍庫で3時間ほど冷やして完成しました。バニラエッセンスの代わりに、バナナエッセンスを使ってみたそうです。

 試食をした先生方は、とてもおいしいと絶賛していました。どんどん調理の腕を上げています。コロナ対応で、昨年のように喫茶店を開催できず、とても残念です。

サッカー対決 第3戦 2-2引き分け !!!

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 子どもたちの挑戦を受けて、2回戦とも勝利してきた教員チームに、本日昼休み、子どもたちの3度目の挑戦となりました。今学期最後となる戦いは、前半2-0と教員チームが得点し、圧勝かと思われましたが、後半、試合終了間際、なんと怒涛の反撃を見せ、2-1から、時間残りわずかで、子どもたちが1点を入れ、2-2で試合終了となりました。

 久しぶりの試合でしたが、子どもたちの徹底的なマークで、教員チームの主力が動きを止められ、体力不足の教員チームがついに同点、引き分けに持ち込まれてしまいました。

 あっぱれ!!! 子どもたち 2学期もたくましく成長して、また、戦いましょう

4年生 算数

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 今日の5時間目、4年生は算数でした。中学部の先生が乗り入れ授業をしています。今日は、テストを返却し、その後、また、テストをしていました。テストを返された時、子どもたちは、納得のいく点数だったようで、とてもうれしそうでした。

 1学期、一生懸命学習した努力がきっと良い成績となって出ることでしょう

3年生 習字の作品

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 3年生の教室の前に習字で書いた作品が掲示してあります。お題は、「月」です。簡単そうに見えますが、バランスよく書くことは結構難しいです。みんなとても上手に書いています。

 「月」の字の下には、国語の俳句の勉強で、小林一茶などの俳句を書いたものを掲示してあります。

1年生 算数

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 今日の4時間目、1年生は算数でした。引き算の勉強をしていました。1学期もあと3日ですが、1年生も落ち着いて学習していて、どんどん成長しています。

 この調子で、夏休みも心も体も成長してくれるでしょう。

8年生 数学

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 今日の4時間目、8年生は数学で「一次関数」の学習でした。式を見て、みんなで話し合い、どんなグラフと表になるかを考えていました。

 どんどん難しい内容になりますが、積極的に学習し、頑張っています。

5.6年生 学園フェスタを目指して

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 今日の4時間目、5.6年生の音楽では、10/24土曜日に予定されている学園フェスタを目指して、楽器の演奏が始まっていました。自分の役割の楽器を何度も何度も先生に聞いたり、譜面を見たりして練習に一生懸命取り組んでいました。

 子どもたちは、こんなに頑張っているので、コロナ感染が終息し、保護者、地域の皆様に見に来ていただけるように心から祈っています。

2年生 算数 長さを比べよう

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 今日の4時間目、2年生は算数でした。線の長さを比べるには、どんな式を立てたら良いかをみんなで考えていました。姿勢正しく、積極的に学習する雰囲気が大変素晴らしかったです。

 教室の外の壁には、今までの学習成果である絵や新聞が掲示されています。それぞれの子どもたちの個性が輝く素晴らしい作品ばかりです。

躍動〜休日の部活動1〜

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今日は、野球部とスポーツ部が9年生締めくくりの大会、記録会に参加しています。野球部は、津南中等との合同チームで、休日・平日に合同練習を重ねての参加となりました。それぞれのポジション、打順で果たすべき責任は大きいと思いますが、声を出してしっかり自分の役割を果たしていました。

躍動〜休日の部活動2〜

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スポーツ部は、陸上競技場で自分の目標記録突破をめざして、競技にのぞんでいます。放課後はもちろん、朝練習にも取り組んでいる選手たち。短距離、長距離、投擲など種目は違いますが、暑さの中でチームまつのやまで頑張っています。自己ベストを目指して、チャレンジ!頑張れ、まつ学!

重要 第1弾 学園に転校・留学してみませんか !!!

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 まつのやま学園は、十日町市教育委員会が認める小規模特認校であり、従来の通学区域は残したままですが、通学区域に関係なく、十日町市内外のどこの学校からでも学園に転校や留学が認められています。

 人情と自然環境に恵まれた学園では、地域の方々の温かい支援による米や野菜作り、ヤギの飼育、美人林の清掃、山菜取りなど、子どもの健全な心の育成に欠かせない教育を推進しています。

 また、スキー学習に力を入れており、地元松之山スキー協会の絶大なるご支援により、冬期間の体育の授業はすべてスキー学習をしています。新潟出身のスキーのオリンピアンを招聘し、指導を受けたり、スキーの後は、松之山の温泉に入ったり、楽しく充実した日々を過ごしています。

 ぜひ、まつのやま学園に来てください。体験入学もできます。興味のある方は下記へご連絡ください。

      まつのやま学園 電話 025-596-2014 窓口 教頭へ

 なお、保護者が一緒に移住しなくても、子どもだけでも学園に転校・留学できるような体制づくりを下記の前学園長が頑張ってくれています。何かお聞きしたいことがありましたら、問い合わせください。

     地域支援教育コーディネーター 久保田智恵美さん
                     
               電話 025-596-2265

      E-MAIL chiekubo115@gmail.com

                      

  

1年生国語 いよいよ漢字練習開始

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 5時間目の1年生国語の授業では、いよいよ漢字を習うようになりました。先週は、ひらがなテストを受けましたが、これからは漢字をどんどん覚えていくことになります。

 今日は、「一」「二」などドリルで練習し、先生に見てもらいに行っていました。

 2学期は漢字力テストになると思います。コツコツと練習して、たくさんの漢字を覚えてほしいです。

5年生 国語 暑中見舞いの書き方について

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 今日の5時間目、5年生は国語の授業で「暑中見舞いの書き方」について勉強しました。

 先日の授業で前文、後文の書き方を教わり、今日は本文にどんな内容を書いたら良いのか、伝えたい内容は何かについて、考えていました。

 夏休みには、ハガキに書いて、暑中見舞いを出してみてほしいです。

趣味や特技を伸ばす指導

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 レインボー学級の活動では、個人の趣味や特技を伸ばすよう環境を整え、やる気につなげています。中には、ドラムを真剣に練習し、楽曲に合わせて、プロのようにドラムをたたけるようになってきた子もいます。

 子どもたちの意欲に合わせて、最大限に引き出せるよう個別指導の充実に努力しています。

1学期大清掃 よく働く子どもたち

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 今日から7/22の終業式まで、昼休みに大清掃を行います。日頃から子どもたちは掃除に一生懸命取り組んでいますが、それ以上に隅々まできれいにしていきます。

 松之山の子どもたちは、本当に働き者です。与えられた時間内を誰一人さぼることもなく、学園をきれいにしようと動き回っています。

 1学期が終わるときは、学園がピカピカのまま夏休みを迎えることになるでしょう。

 

今日の給食は「アニメ サザエ」さん献立です

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 今日は、いい歯の日で「よく噛んで食べよう!」というメニューですが、献立名に「テレビアニメ サザエさん」の登場人物の名前がついています。

 今日のメニューは ごはん 牛乳 カツオくんのごまごまフライ ワカメちゃんのさっぱりあえ ノリスケさん味噌汁 です。

 サザエさんの登場人物を思い浮かべながら、もぐもぐとよく噛んでおいしく食べましょう。

 もうすぐ、4時間目が終わります。副学園長が検食(毒味)しています。子どもたちは、給食が待ち遠しくて仕方ない時間だと思います。

 1学期の給食も今日を入れて、あと4回です。

5.6年生 体育

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 今日の3時間目、5.6年生は水泳でしたが、気温・水温が低く、多目的室で映像による学習となりました。平泳ぎ等のポイントを映像で見ながら、手や足の動きを実際にその場でやっていました。

 上手に泳ぐポイントをイメージして、実際のプールに入って試して、上手に泳げるようになってほしいです。

7年生 家庭科

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 今日の3時間目、7年生は家庭科でした。福原先生から「ゼラチンをマスターする」という課題で、ゼリーなどの作り方を習っていました。

 話を聞いた後、実際に「グレープゼリー」をみんなで作りました。

 7年生は一生懸命作りましたが、気合が入りすぎたのか、泡立てすぎたため、「泡ゼリーのようになりました」と言って、学園長室にも試食として持ってきてくれました。

 試食した学園長は、7年生が作って持ってきてくれたことがうれしかったようで、泡立てすぎたゼリーを「うまい うまい」と食べていました。

8年生 技術

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 今日3時間目に、8年生は技術で「テーブルタップ」作っていました。ビデオや説明書を見ながら、丁寧に作っていました。完成したら、家の電化製品のコードを繋いで、活用できます。
 
  さて、生徒はどんな電化製品を繋ぐのでしょう。完成まで、あともう少しです。

子どもたちにはまだまだ負けてらんない !!!

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 約1か月前から、子どもたちの若さに負けまいと、ひそかにランニング等で体を鍛えていました。子どもたちのテスト期間中も朝からランニングをしてきました。

 今日のいきいきアップでは、校内ランニングでしたが、7年生のスポーツ部と音楽部の女子生徒から、「学園長一緒に走りましょう」と声を掛けられ、「よーし 鍛えた成果を見せて、驚かそう」と心に思いながら走り出しました。私は、地道な練習の成果が出ると思っていましたが、2人の女子生徒はあっという間に遠くへ走って行ってしまいました。それどころか、終わってみたら、1人の女子生徒には私は1周も差をつけられてしまいました。悔しくて悔しくてと思いながらも、子どもたちの生き生きしている姿を見て本当にうれしく思いました。

 教育目標にある「生き生きとした子ども」を育てたいと思いながらも、私も生き生きとした姿を忘れず、子どもたちにまだまだ負けてらんないと今日も仕事に励んでいます。
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