雲梯をしている子もいました。

　ぶら下がったり一本ずつ進んだり。一生懸命頑張っていていいなあ。

　鉄棒をしたり、上り棒を上ったりしている子もいました。
手にまめができるくらい練習したようです。

　

　チャイムが鳴ったら一斉に教室へ向かいます。

　「コンクリートの所は、走ると危ないので歩くように！」
今朝全学級で指導したので、みんなきちんと歩いて戻っていました。
　
　水やりをしていた２年生も歩いて戻りました。

　容積の学習です。

　担任の先生のおうちでどれだけ水を使っているかと思いますか？１立方メートルがいくつ分で答えます。

　お風呂は？学校のプールは？みんな電卓を使いながら計算していました。
　
　おうちでも、いろいろな入れ物の容積を求めてみましょう。（担任より）
　

　上り棒や雲梯をしています。

上り棒のてっぺんまで登れる子がいてびっくり。
「ぼく、てっぺんまで　いけたー。」
と、嬉しそうに教えてくれました。

　もちろん、水分補給も忘れずに！
　

　３ケタ＋３ケタの筆算の学習です。

　自分で５問解いていました。できた子から、黒板に書きます。書きたい子がたくさんいました。やる気満々でいいですね。

　１９日（金）に行う「なかよし会」のリハーサルをしていました。

　１年生にそれぞれの教室を案内したり、ダンスを見せたりする予定です。きちんと案内し楽しんでもらえるよう、しっかり練習していました。

　家庭科の「お金の上手な使い方」のテストをしていました。

　おうち生活が続いていたので買い物はできなかったかもしれませんが、これから買い物をするときは、必要なものを必要なだけ買うようにしてほしいものです。

　外国語の時間です。

　先週の復習で、ＡＬＴの先生の口元を見てアルファベットの音を発音していました。音を知っていると、単語も読めるようになることが分かったようです。

　どんどん単語も発音し、意味も理解できていました。

　わり算のまとめです。

　しっかり話を聞いて考えています。ノートにも丁寧にまとめを書くことができていていいですね。

　理科の時間、気温の測り方のまとめです。

どんなところで測ればよいのか、おうちの人に教えてあげてくださいね。

　算数のテストをしています。

今まで勉強したことが身についていますか？結果を早く知りたいですね。

　４年生は図工でかさと長靴を作ります。自分の好きな色を選び、模様をつけます。

　５年生は国語で「なまえつけてよ」のテストをしていました。

一生懸命頑張ることが当たり前の教室っていいですね。

　新しい漢字の学習です。
習った漢字を使ってたくさん言葉を集めていました。

　丁寧に書くことができていて良かったです。

　短歌と俳句の学習です。

　春の歌を作っています。指折り考えている子も清書用紙に書き終わっている子もいました。

　出来上がった作品を、教室の後ろに掲示してくれるのを楽しみにしています。

　算数の文字を使った式の学習です。

　一人が問題を出しで、残りの子が答えます。答え合わせも、問題を出した子がしたそうです。

　３人でしっかり学習していていいですね。

　漢字のへんやつくりの学習です。

　かんむりにもたくさんあって、教科書に出ている以外のかんむりも見つけたようで、
「学校の学のかんむりって何っていう？」と言うつぶやきが。
「せっかく漢字辞典を買ったのだから、調べてみましょうね。」
と先生。

　何て言うのか、早く知りたいですね。

　社会の地図記号の学習です。

　自分たちが知っている建物などを記号で表すには、その記号を知っていなければなりません。

　カードを使って覚えていくようです。

　版画をしています。

　出来上がった子の作品を手本に、一人ひとり彫り進めていました。
色を付けている子もいます。
　早く完成品を見たいです。

　おんがくの「うたっておどって、みんななかよく」の学習です。

　教室は、座って学習するだけでもかなり狭いので、踊ることはできません。
そこで、多目的室へ行って踊りました。

　曲がかかると動き始める子がたくさんいました。曲がだんだん速くなっても、合わせて踊ることができていました。