１９日は食育の日。
・牛乳　・ごはん　・さわらの西京焼き
・ふきの佃煮　・芋煮汁　・蒲郡みかんぜりー

放送朝会です。
保健委員会の児童から、新型コロナウイルス感染防止対策についての話がありました。
一人一人が気をつけて、元気に過ごしていきましょう。

学校巡回で、教育長と指導主事の先生に、養護教諭から学校の様子を伝えました。
新型コロナイウルス感染防止対策で、備品や器具なども市から支給していただいています。
ありがとうございます。
今日から、加湿器が各教室に設置されました。
換気と湿度の調整をしながら、学習環境を整えています。

学校巡回で、教育長と指導主事の先生に授業を見ていただきました。
１年生は、「たのしいな　ことばあそび」で、ことばを変身させる授業でした。
まと→トマト→マット→マント・・・ことばはおもしろいですね。

「１００センチをこえる長さ」についての授業でした。
腕の長さを参考にしながら、紙テープで長さを感じるようにしていました。
体験を通して、長さのイメージをもつことができます。

「三角形」の授業で、二等辺三角形の書き方を考える授業でした。
電子黒板を見ながら、書き方の参考にしました。
コンパスや定規を使って、正確に書けるようにしていきましょう。

「なわとび運動」の授業でした。
タブレットを使って、なわとびをしている姿を撮影しました。
撮影した映像で、なわとびをしている自分の姿を見ることもできますね。

タブレットの使い方について学習しました。
情報モラルや利用の制限など、使い方の約束やルールはとても大切です。
市の委託で、サポーターの方も授業でお手伝いをしていただいています。

音楽の授業で、リコーダーの練習をしていました。
新型コロナウイルス感染防止対策で、リコーダーの授業は注意が必要です。
音楽室の換気と手洗いをしっかりとしましょう。

１年生は「１００までのかず」、２年生は「かけ算」の授業です。
ゲームは、学習内容についての理解を深めることができます。
楽しそうに取り組んでいました。

・牛乳　・麦ごはん　・チキンカレーライス
・ツナサラダ（卓上ドレッシング）　・れんこんチップス

「０、１、２、３」の数字を使って、３桁の数が何通りできるかを考えます。樹形図を書いて考えると、間違いなく正解を導き出せますね。

講師の先生をお招きして、焼き物を作りました。土をひものように伸ばし、それを重ねていきます。真剣な表情で、作品作りに取り組んでいました。できあがりが楽しみですね。

自分で作った詩や好きな詩をまとめて詩集を作ります。丁寧な字で清書し、カットを書いて仕上げました。すてきな詩集ができあがるのが楽しみです。

社会の授業で学んだことを劇で発表します。今日は、その練習をしていました。動きや声の大きさを練習したり、せりふのタイミングを確かめたりしました。

漢字ドリルで新出漢字の学習をしました。ドリルをよく見て練習し、先生のチェックを受けます。線の長さやはねなどに気をつけて、丁寧に書くことができました。

今日はとても暖かい日で、気持ちよく運動できました。１分間、できるだけ前跳びをたくさん跳べるようにがんばりました。なわとび大会もがんばりましょう。

・牛乳　・ごはん　・鰯（いわし）の梅しょうゆ煮
・肉じゃが　・せん切りたくあん

１年生にとっては、初めての学力テストです。どの子も一生懸命問題を解いていました。少し難しい問題もありましたが、できはどうだったかな。

両手を広げた長さを、大きなものさしを使って計っていました。ビニールひもを両手の長さに合わせて切り、それをものさしで計ります。友達と協力して上手に計ることができました。