今日の外国語活動では、「This is my day.」という学習をしました。「起きる」「歯をみがく」「家を出発する」などの表現を学習し、自分はどんな生活を送っているかを英語で表しました。

いろいろな食品が、体内でどのような働きをしているかを学習しました。今日の給食に使われていた食材が何かを確認し、「黄・赤・緑」のどの種類に分類できるかを考えました。バランスよく食べたいですね。

愛校作業できれいにしようと思っている場所の写真をタブレットで撮影し、実際の汚れ具合を確認したり、どのような道具が必要かを考えたりしました。卒業に向けた活動が始まっていきますね。

【今日の献立】
○牛乳　　○麦ごはん　　○チキンライスの具
○ポトフ　　○赤ピーマンのマリネ　　○ヨーグルト

緊急事態宣言発令中で、会場を小学校にして開催しました。
中学校の教務主任の先生に来校していただき、中学校についての説明を聞きました。
卒業までの思いと、中学校への心構えを高めていきましょう。

愛校作業について、話し合いをしました。
作業する場所の担当を決めます。
６年間過ごした学校・・・、卒業への思いが込められる活動です。

今日の授業は、「学びのまとめをしよう」。
円グラフ、折れ線グラフ、棒グラフの内容でした。
５年生の算数のまとめを、しっかりとしていきましょう。

今までの学習について振り返りをしました。
主に、地図の学習、愛知県や中部地方などなど・・・
私たちが住んでいる愛知県について、いろいろと知っておきたいですね。

「ありの行列」の説明文の学習です。
ありの秘密について読み取る内容でした。
小さなありですが、いろいろと秘密がありますね。

ボール遊びを楽しそうにしていました。
ボールの投げ方、受けとめ方、そして声を掛け合うこと、
うまくできるととっても楽しいですね。、

「大きなかず」について学習しました。
学習したことを生かして、生活の中で使えることがあります。
１００円で買えるものと買えないものを考える問題で確認しました。

・牛乳　・ごはん　・いわしの蒲焼き
・菜花のおひたし　・豚汁　・節分豆

※　今日の節分は、１２４年ぶりの２月２日です。
　　こんな日の巡り合わせ・・・
　　生きていることに感謝！　です。

本日もリモートで行いました。
なわとび大会の表彰と、持久走の話でした。
なわとび大会は、低学年の部は３年生、高学年の部は５年生が優勝となり、代表の人が賞状を受け取りました。
結果だけでなく、みんなで力を合わせてがんばったことがすばらしいです。

今日から、持久走が始まりました。
月・水・金曜日の大放課に、運動場を走ります。
冬の寒さに負けないように、自分のペースで走りましょう。
準備運動と整理運動もしっかりと行いましょう。

授業の始まりの号令が、入学した頃に比べてきちんとできるようになりました。
宿題のプリントは、繰り上がりの足し算の問題がいっぱいでした。
答え合わせでたくさん○がついていたので、繰り上がりの足し算はバッチリですね。

「１００センチをこえる長さ」のテストをしました。
とても静かに取り組んでいました。
終わった後は、読書をして静かに待つことができました。

タブレットを使って、画像を送るスキルを学習しました。
じゃんけんの画像を送って、隣同士でじゃんけんをしました。
ゲームをしながらすると、タブレットの使い方が分かりやすくなります。

「変わり方」の学習で、変わり方を表にして、その表を基に折れ線グラフを書きます。
水のかさと全体の重さには関係があるので、表とグラフがきちんと理解できるといいですね。
折れ線グラフは、うまく書けたかな。

サッカーの授業です。
ドリブル、パス、シュートなどのプレーの練習をします。
今日は、パス練習が中心でした。
ボールをうまくコントロールできると、もっと楽しくなります。

「水よう液の仲間分け」の問題に取り組みました。
今まで学習したことの確認ぬもなります。
リトマス紙の使い方が分かっていれば、リトマス紙の色の変化によって酸性、中性、アルカリ性に分けることができます。
きっと、仲間分けが間違えずにできたことでしょう。