国語科で言葉遊びをしようをめあてとして取り組んでいました。
すもうをとる。ぼうしをとる。でまえをとる。とるは同じでも意味がちがうことを国語辞典を使って調べました。

Ａ組は算数のテストでした。Ｂ組は計算ドリルをしていました。
みんな集中して取り組んでいます。すばらしい学習態度です。

昨日、職員研修（プログラミング研修）を行ないました。
授業に役立つプログラミング研修として、サイバーリンクスさまより講師先生をお招きし、アーテックロボを用いて、信号機のプログラムを研修しました。
先生方も真剣に取り組んでいました。

総合で環境問題について取り組んでいます。
地球温暖化、海のごみ問題、酸性雨など自分の調べたい環境問題についてインターネットを使って調べていました。原因は何か、影響はどんなふうになるのか、自分でできることは何かを考えていました。

今日の給食は、ごはん、とりのからあげ、ちゅうかカラフルサラダ、あんにんどうふ、牛乳です。

理科で台風と気象情報の単元をしていました。台風の目など先生の説明に対し、興味深く授業に取り組んでいました。

生活科の「夏とあそぼう」でシャボン玉遊びをしました。
自分たちの手作りでシャボン玉の道具をつくりました。
「わあーきれい。」「できたよ〜」と楽しく取り組んでいました。

体育科で的あてゲームをしました。
コーンに当たったら１点。コーンを倒したら３点。
大きな円に軸足を入れ、前に出す足を小さな円の中に入るように投げます。
「やった〜当たった。」「あ〜はずれた、ほしい。」と励ましの言葉もあり、楽しく取り組んでいます。

今日の給食は、ごはん、ししゃものてんぷら、きりぼしだいこんのすのもの、みそしる、牛乳です。

８月２５日（火）児童厚生員の皆様と教育委員会生涯学習課の方が来校されました。児童館での児童の様子や新型コロナウイルス感染症への対応について交流しました。来校いただきました皆様ありがとうございました。

「ドレミファミレド」「ミファソラソファミ」かえるのがっしょう。けんばんハーモニカの指の練習です。上手にできていましたよ。

今日の給食は、ごはん、すぶた、にらのちゅうかあえ、えびボールちゃきん、牛乳です。

「冠位十二階」や「十七条の憲法」など、聖徳太子の行った政治について、学習しました。

「２０００平方メートルの公園があります。公園の０．９倍が広場、広場の０．８倍が芝生の面積です。芝生の面積は何平方メートルですか。」という問題に取り組んでいました。順々に求めたり、一度に芝生の面積を求めたり、二つの方法で考えました。

「モチモチの木」の絵を描いています。ていねいに仕上げていました。

今日は、絵の具の基本的な使い方を学習しました。パレットの上に絵の具を出して、きれいに色を塗っていました。

今日の給食は、コッペパン、オムレツ、きりぼしだいこんのペペロンチーノふう、カラフルサラダ、牛乳です。

　今日の給食に「切り干し大根のぺぺロンチーノ風」というメニューがあります。これは、かつらぎ町と大阪樟蔭女子大学のコラボで誕生した「健康レシピ」の中のひとつです。
　このメニューについて、本校の６年生が町の役場の方の取材を受けました。町広報１０月号で紹介されるそうなので、楽しみに待ちたいと思います。

今日の給食は、げんまいごはん、シーフードカレー、スクールヨーグルトバニラ、牛乳です。

A組は理科で光合成の勉強をしていました。
B組は社会科で奈良時代の様子について勉強していました。
みんな先生の話をよく聞いて集中しています。