６年生は、運動場全面を使って、「しっぽ取り」を行いました。いつもより長めのしっぽを準備し、密を避けるように注意しながら、運動場を走りまわりました。よく動いてました。

５年生は、体育館全面を使って、十分に換気を行い、密にならないように気を付けながら、「転がしドッジ」に取り組みました。「久しぶりに体を動かしたよ。」と教えてくれる子どももいました。

４年生は、絵の具を使って「絵の具で夢もよう」という課題に取り組みました。子どもたちは、さまざまな道具を使って、思い思いの模様を描いていました。

　３年生は、「九九」の復習などに取り組みました。「九九」はこれからの計算でよく使う大大切なものです。

　２年生は、いろいろな「たね」や「なえ」を紹介してもらい、野菜のたねの形を見て驚いていました。

　５月１８日（月）、２回目の登校日が始まりました。子どもたちも先生らも、１回目よりは、少しは緊張感がほぐれたようでした。
　１年生は、鉛筆の持ち方や正しい姿勢の確認を行いました。子どもたちはしっかりと取り組んでいました。

松原市の小学校・中学校の児童生徒向けに、
松原市教育委員会が家庭学習を支援する学習支援動画を作成しました。
（５/１５更新）

みなさんのがくしゅうに やくだててください。

さんすう 小1年 A
算数 小2年 5/15new
算数 小3年
算数 小4年 5/15new
算数 小5年
算数 小6年
数学 中1年 5/15new
数学 中2年
数学 中3年

緊急事態宣言」の延長（5月31日までの予定）をうけ、例年この時期に行っておりましたPTA予算総会ですが、本年度は開催を見送ることにいたしました。
つきましては、決算・予算総会の資料を全家庭に配布いたします。お手数ですが、資料をご覧いただきご意見等ございましたら5月29日までに松原南小学校へご連絡ください。
本来であれば総会の場で昨年度の決算報告や今年度の活動等を承認いただくべきですが、新型コロナウイルス対策を優先させていただきます。ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。

　５月１２日（火）〜１４日（木）の３日間、登校日を設定させていただきました。
　この登校日に保護者の方から寄贈されたマスクを配布させていただきました。『何かのお役に立てれば、うれしいです。』とおしゃっておられました。本当にありがたい話です。マスクの寄贈は、別の保護者の方からも届いております。それは、来週に配らせていただきます。
　また、この３日間、子どもたちの登校時の安全のために地域の見守り隊の皆さまが、横断歩道や危険な道に立ってくださいました。本日は丹南からの登校であり、中央環状線の歩道橋を子どもたちが渡ってきます。その歩道橋の手すりを一生懸命に消毒してくださっていた方のお姿を見かけたと、連絡もいただきました。本当にありがたいことです。
　地域、保護者の皆さまの温かいお心に、感謝いたします。

６年生は、学年の先生のお話の後、最高学年としての学校生活の過ごし方などを確認しました。登校時の下級生の歩き方に気を配ってくれたりして、ありがたかったです。

５年生は、先生のお話を聞き、児童会の各部会のビデオ紹介をみて、自分の学校生活での目標を書いたり、それを写真に撮ったりしました。先生からの挑戦状にチャレンジしている児童の姿も有りました。

４年生は、先生のお話を聞いた後、きゅうりの種まきをしました。この小さなきゅうりの種が育つのがとても楽しみです。

３年生は、先生のお話を聞いた後、屋上に出て学校の周りの建物を確認しました。天気が良くて、遠くの山々もよくみえました。

２年生は、先生のお話を聞いた後、トマトの苗を自分の植木鉢に一人ひとり植えていきました。土を触った後の手洗いもしっかりとできていました。

　５月１４日（木）、今日は各学年の丹南地区（Ｃ地区）の児童の登校日でした。
　１年生は、先生のお話を聞いた後、学校探検に出かけました。トイレの使い方の説明もしっかり聞き、手洗いも上手にできていました。

６年生は、昨日と同様に、学年の先生のお話の後、最高学年としての学校生活の過ごし方などを確認しました。今日もまた教室に迷っている１年生に優しく声をかけてくれている姿を見かけました。さすが６年生です。

５年生は、昨日同様に、先生のお話を聞き、児童会の各部会のビデオ紹介をみて、自分の学校生活での目標を書いたり、それを写真に撮ったりしました。一人一人が書いたものをつないでいくと、何かになるみたいです。

４年生は昨日同様に先生のお話を聞いた後、きゅうりの種まきをしました。きゅうりの種はとても小さかったです。

３年生は、昨日同様に先生のお話を聞いた後、屋上に出て学校も周りの建物を確認しました。

２年生は、昨日同様に先生のお話を聞いた後、トマトの苗を自分の植木鉢に一人ひとり植えていきました。観察にも熱心に取り組んでいました。