最新更新日:2024/06/26
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手洗い・うがいをしっかりおこなって、体調管理に気をつけましょう。

6月18日(木) 2年生

道徳 「きれいな羽」

転校してきたくじゃくさんと森の仲間たちの行動を通して、友達と仲良く活動し、互いに認め合い、助け合う気持ちを高め合いました。


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6月18日(木) 6年生

社会科 「政治による地域の活性化」

地域の活性化を実現するために市や、県、国はどのような取り組みをしているのかについて学びました。
農作物のブランド化、体験型旅行商品に関する取り組みについて理解を深めています。

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6月18日(木) 5年生

家庭科 裁縫にチャレンジ

針と糸を使い、玉結び、玉どめにチャレンジしています。
初めての玉どめにみんな苦戦していましたが、がんばって習得することができました。
できたときの笑顔、輝いていました。
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6月17日(水) 1年生

道徳 「あかるいあいさつ」

あ かるく
い つでも
さ わやかに
つ づけよう

あいさつをすると、みんなにこにこ、きもちがよくなることをぜんいんで確かめました。

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6月17日(水) 2年生

算数科 「長さ」

ものさしを使って長さをあらわすことに取り組みました。
物差しの使い方を確かめ、そして1センチを1cmと書くことを学びました。
アルファベットを使って書くので、みんなちょっとおにいさん、おねえさん気分です。

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6月17日(水) 3年生

国語科 「言葉で遊ぼう」

しゃれ、回文、アナグラムについて学び、自分たちで工夫して言葉遊びを考えています。「たいやきやいた」や「るすになにする」などといったオリジナルの回文が飛び出しました。 みんな夢中で取り組んでいました。
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6月17日(水) 6年生

算数科 「分数×分数」

分数の計算のしかたについて、図を使って考え、そして説明し合うことにより、理解を深めています。

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6月16日(火) 5年生

社会科 「さまざまな土地のくらし」

資料を活用しながら、沖縄県の家のつくりについてみんなで調べています。
台風や、渇水にそなえて、いろんな工夫がされていることがわかりました。
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6月16日(火) 立会演説会

今日の3限は、児童会役員の立会演説会が行われました。

ソーシャルディスタンスに気をつけながら、体育館に4年生、5年生、6年生が集まり、立候補者の演説を聞いたあとに投票を行いました。

演説会では、「あいさつ運動をしたい!」「明るく楽しい学校にしたい!」「みんなの健康を守りたい!」といった候補者の熱い思いが語られました。

新しく選ばれた役員のみなさん、渋田小学校のためにがんばってください!

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6月16日(火) 6年生

算数科 「分数×分数」

分数の式になるわけを説明しながら、分数をかける計算の意味や、計算のしかたについて考えを深めました。

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6月16日(火)  4年生

外国語活動 「天気の表現に慣れよう」

How's the weather?

It's cloudy. It's sunny. など

ジェスチャーを使いながら、天気の様子を伝える活動を楽しみました。

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補充学習がスタートしました

本日から放課後の15分を使って、補充学習が始まりました。

短い時間ですが、みんな集中してコツコツ取り組んでいます。

これから毎日、コツコツ積み重ねていきます。

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6月15日(月) 4年生

社会科 「四国地方について」

四国地方の4つの県の形が何に似ているかをイメージしてから、それぞれの県についての学習を始めています。 



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6月15日(月) 6年生

社会科 「自然災害からの復旧や復興の取り組み」

広島で起きた災害はどのようなものであったのかということについて、資料を読み取ることによって、災害時の被害の程度や現在の様子について話し合っています。


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6月15日(月) 1年生

外国語活動 「アルファベット」

AからZまでのアルファベットを、ALTの先生の発音をまねしながら、しっかり発音して、覚えました。

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6月15日(月) 5年生

理科 「ヒトのたんじょう」

ヒトの赤ちゃんはどのように育つのかについて、ICT機器を利用し、いろいろな生き物の成長の記録を確認しながら、学習を進めています。

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6月15日(月) 3年生

社会科 「姫路駅のまわりの様子」

姫路駅の周りの様子を写した写真をもとにして、気づいたことを発表し、姫路市について分ったことを整理しています。

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6月15日(月)  2年生

体育科 「走る運動」

8の字走、Uターン走、タイム計測を行いました。
 
友達のとの距離に気をつけながら運動に取り組んでいます。


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6月12日(金) 6年生

社会科 「わたしたちの願いと政治のはたらき」

子どもをもつ家庭には、どんななやみや願いがあるのかについて意見を出し合い、理解を深めました。


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6月12日(金) 4年生

社会科 「土地の高さ」

等高線について学びました。

間隔が狭いところ急で、広いところはゆるやかということが分りました。
等高線の意味が分ると、地図をみる楽しさが何倍にもなりますね。

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かつらぎ町立渋田小学校
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