１年生でがんばったことや楽しかったことを、作文で表しました。始めに「知多の友」に下書きし、先生の点検を受けたら清書です。絵も添えて、上手に書けていました。

今日の練習では、卒業証書授与の練習をしていました。大きな返事、よい姿勢で証書を受け取っていました。卒業式まであと１週間。楽しい毎日を過ごしましょう。

電子黒板から流れる発音を聞いて、同じものはどれかを探します。よく聞いて答えを記入していました。また、アグスタ先生とスピーキングテストをしました。上手に話せていました。

２・４年生のペアで一緒にレクリエーションをしました。フラフープを使ったリレーや影ふみなどを楽しみました。来年は違う学年とペアになります。最後の活動、盛り上がりましたね。

授業の始めに、ドリブルのリレーをしました。あまり大きく蹴らずに、短い距離を蹴りながら進むとうまくいくようです。ボールをコントロールできたかな。

腰にタグをつけて、そのタグを取り合う競技です。今日は、赤、青、緑などのチームに分かれて元気に走りました。いい天気で、汗ばむほどでした。

２０１１年３月１１日に発生した東日本大震災から１０年になります。
学校では半旗の掲揚と１４時４６分に黙とうをしました。
震災で犠牲となられた方に哀悼の意を表しますとともに、今も不自由な避難生活を送られている方の生活の安定と復興をお祈りいたします。

今週は、６年生の謝恩会を大放課に行っています。
それぞれのメッセージに心が込められています。
６年生の皆さん、ありがとうございます。

・牛乳　・中華めん　・中華五目あんかけ
・愛知の野菜春巻き　・切り干し大根のあえ物

風に揺れる飾りを作ります。ビニールを切ったり、きらきら光るひもを付けたりして、楽しい飾りができました。風が吹いて揺れる様子が楽しみです。

タブレットのキーノートというアプリを使って、修学旅行で学習したことのまとめをしました。
法隆寺や奈良公園について、写真や文でプレゼンテーションにまとめることができました。

今日は、４段落のスーホと白馬の気持ちを考えました。出来事の流れに沿って、スーホや白馬がどんな気持ちだったかを文章から読み取っていきました。プリントに考えを書いていくことで、わかりやすく整理できますね。

１日の生活時間を表に表します。「○時間○○分」という単位になるように時間をうまく表すことができたかな。生活に役立つ学習ですね。

リコーダーの発表会に向けて、グループに分かれて練習しました。いろいろな曲を吹けるようになりました。発表会でよい演奏ができそうですね。

タブレットを使って、校外学習のまとめをします。写真を選んだり、文章を打ち込んだりしたものをみんなで共有します。タブレットの使い方にも慣れて、スムーズに作業ができました。

６年生は毎日卒業式の練習を行っています。とてもよい姿勢で、堂々と呼びかけをしていました。新たな旅立ちに向けた意気込みが伝わってきます。

交通事故死ゼロの日で、保護者や地域の方に見守られての登校です。
それぞれの学年で過ごす日も残り少なくなってきました。
今日から新しい班での登校です。
来年度の準備も少しずつ始まっています。
日が長くなりましたが、交通事故には気をつけましょう。

・牛乳　・ごはん　・キャベツ入りつくね
・生揚げのうま煮　・不知火

コンピュータ室で、マウスの使い方を学習しました。
教室のタブレットとは使い方が違います。
ゲーム的な学習で、楽しく学びました。

友達への手紙を書きました。
下書きを見ながら書く、先生に見せる、名前ペンで清書する、色紙をはるという手順で進めました。
友達のよいところを、手紙に書くことができました。