次に図書委員会から新しく図書室に入った本の紹介が行われました。
　どの子も上手に本の内容を紹介できていました。

１２月２４日（木）

　５時間目、校外子供会を行いました。
　冬休みの過ごし方や日頃の集団登校の反省など話し合いました。

１２月２３日（水）

　５時間目、全校で大掃除をしました。
　日頃、なかなか丁寧にできない特別教室を重点的に掃除しました。

　１時間どの学年もしっかり隅々まで綺麗にしてくれました。
　みんなが綺麗にしてくれたおかげで、学校も気持ちよく新しい年が迎えられます。ご苦労様でした。
　

１２月２２日（火）

　本日、３・４時間目に児童会が中心になって境原っ子フェスティバルを行いました。
　子どもたちは、今日が来るのをとても楽しみにしていました。
　４・５・６年生が、６カ所に楽しめるアトラクションを準備し、３年生のリーダーを中心に１〜３年生が６つすべてのアトラクションを体験しました。

　宝探し、ボーリング、お笑い、障害物、ストラックアウト、射的。
　それぞれ担当の上級生が、来てくれたグループにやり方を説明し、順番に体験させてくれます。また、得点の表彰状なども書いてくれます。
　３年生のリーダーが、みんなを引き連れて行く姿はとても頼もしく思いました。
　しっかりみんなで楽しめたフェスティバルでした。

１２月２１日（月）

　今日、２時間目に４年生の研究授業が行われました。教科は算数で「面積」の学習です。
　他の学級の先生も来て、４年生の授業を参観しました。多くの先生に見られていましたが、子どもたちは、しっかり自分の考えを発表したり、友達に説明したり、集中して取り組んでいました。

１２月１６日（水）

　雪の舞う寒さの中、児童会の役員の子どもたちは、朝早くから登校し校門で挨拶運動を頑張りました。
　登校してくる子どもたちは、雪を丸めながら来る子や寒さで首をすくめながら来る子などいろいろでしたが、「おはようございます」と元気に挨拶を交わしました。

　１２月１１日（金）３・４年生が森林体験学習で門松作りを体験しました。
　１２月の初旬に橋本市運動公園ひだまりの郷で準備した竹と、今回用意していただいた松や葉ボタン、シクラメンなどの植物と一緒に３本の竹を植木鉢に入れ飾っていきます。
　子どもたちは、紀の国森社中の方々に手伝ってもらいながら、門松を完成させました。

　玄関に飾る立派な門松が出来上がりました。是非お家の玄関に飾ってもらいたいとおもいます。

１２月１４日（月）

　先週の暖かさから一変冬の寒さになり、朝から曇り空で雨が心配されましたが、今日５時間目に校内マラソン大会が行われました。
　途中雨がぱらついて少し中断しましたが、最後まで行うことができました。

　始めスタートしたのは、１〜３年生男子です。休み時間や体育の時間練習してきた成果を発揮して頑張りました。

　次に走ったのは、低学年女子です。１年生にとって初めてのマラソン大会ですが、みんなとても速かったです。

　次は、高学年男子です。さすが高学年、いつもの練習より気合いが入って、速いタイムで帰ってきました。

　最後は、高学年女子の番です。高学年男子と同様にスピード感あふれる走りを見ることができました。
　保護者や地域のボランティアの方々が各辻に立って車の監視をしていただいたおかげで、無事終了することができました。ありがとうございました。感謝申し上げます。

１２月１０日（木）

　４時間目に４年生が「たばこの害」について学習しました。
　ゲストティーチャーとして本校の学校薬剤師をしていただいている児嶋先生にお越しいただき、動画や資料を使ってたばこが人体にもたらす影響について分かりやすく教えていただきました。

１２月１０日（木）

　５時間目、今度は５年生を対象に「アルコール」について学校薬剤師の児嶋先生に教えていただきました。
　自分の体ががアルコールに対してどんな反応を示すのかパッチテストをして確かめたり、クイズに答えたりしながら飲酒によって体にどのような影響を及ぼすのか詳しく教えていただきました。

１２月９日（水）
　
　１１月半ばから２週間、「親子読書のすすめ」ということで、本好きな子どもを育てることを目的に、親子読書に取り組んでいただくよう家庭にお願いしました。
　親子で同じ時間、同じ部屋で読書に取り組んだ感想をお寄せいただきました。提出していただいた感想をまとめた「どくしょだより」を随時発行させていただきます。ご協力ありがとうございました。

１２月９日（水）

　図書室入り口横の壁に３年生が書いた本の紹介が貼っています。
　国語に時間に学習した「ちいちゃんのかげおくり」の作者「あまんきみこ」さんが書いた本を紹介しています。図書室にこれだけの本があるので、また読んで欲しいと思います。
　

１２月８日（火）

　本日、２時間目より４・５年生は、県学習到達度調査を行っています。
　２時間目は国語、３時間目は算数、４時間目は理科（５年生のみ）の時間割で行います。
　４・５年生とも静かに問題に取り組んでいます。