９月３０日（水）

　外国語の時間にテレビ電話で、アメリカに住んでいる人と話しました。

　今まで学んだ英語を使って、話しました。

　初めての経験で、緊張と戸惑いがありましたが、勇気を出して話していました。

　今回の学習で課題も分かったので、次回は、全員が堂々と英語でコミュニケーションをとれるように頑張りましょう。

　明日は、いよいよ修学旅行です。
　みんな仲良く楽しい旅行にしましょう。

　「生物どうしのつながり」で微生物をメダカが食べるかの学習をしました。

　顕微鏡が一人1台使えるので、だんだん扱いに慣れ、2回目からはすぐにケンミジンコやミカヅキモなど顕微鏡で微生物を見つけていました。
　自分で見つけた微生物をメダカに食べさせることにも挑戦しました。水槽から出したメダカは落ち着かず、食べてもらうのに苦労していました。

　制作していたナップザックが、ほぼ完成しました。

　自分で縫ったナップザックを修学旅行で使って思い出の1ページにしてほしいなあと思います。

冬に収穫できるように種まきをしました。

白菜とブロッコリーです。

去年は、苗から育てましたが、今年は、種から育てます。
小さな種から、苗に育つには、水やりや日照などのお世話が必要です。
子どもたちには机上で学習した知識だけでなく、自分の手で植物が育つことを感じてほしいと思います。

９月２８日（月）

　秋晴れの中、５時間目に４年生が５０ｍ走を計測しました。
　二人一組で、幼稚園の方から校舎に向かって走ります。しっかり腕を振ってとなりの子に負けないように一生懸命走る姿がかっこよかったです。

　全力で２回走ったけれど、子どもたちは元気です。

９月２５日（金）

　ＦＭはしもとの堀田さんに来ていただき「ＣＯＯＬ　ＣＨＯＩＣＥ宣言」の録音を行いました。
　５年生が地球温暖化を防ぐために、自分はどんなことをするのか考えたことを一人一人録音していきました。
　

　みんな自分の番が回ってくると緊張して早口になったり、つまったりすることもありましたが上手に話すことができました。

９月２３日（水）

　１・２年生を対象にふれあいルームが行われました。
　今回は、色画用紙や広告を使ってカブトムシ、クワガタ、チョウチョ、虫取り網を作りました。
　うまくはさみで切れないときや広告を丸めて虫取り網を作るときなどは、来てくれているお母さん方に手伝ってもらいながら作っていきました。
　

　切り取った虫にクレヨンで色を付けました。
　自分で考えた模様のクワガタやチョウチョがたくさんできました。

　今、4年生は外国語で「Ｄo　you　have〜？」や「Ｈow many〜 do you have?」等、持ち物をたずねる言い方の学習をしています。これからも、楽しく学習していきましょう。

　お気に入りの生地でナップザックの制作をしています。
　どの子もしつけぬいをしたり、ミシンでぬったりして真剣な表情でした。
　自分で作ったものを生活に生かすことも豊かな生活です。
　修学旅行までに仕上げられると、持っていけますね。

９月１８日（金）

　昼休みの時間に眼科医の倉渕先生に来ていただき、眼科検診を行いました。
　幼稚園児から６年生まで、静かに診てもらうことができました。

　１年生の児童も椅子に座る前に自分の名前を告げ、先生の指示を聞いてライトを見つめたり上を向いたりして目を診てもらいました。診察の後は、しっかり「ありがとうございました。」とお礼を言うことができました。

　コロナウイルスの影響で開催を見合わせていた今年のふれあいルームが始まります。
　９月２３日（水）１・２年生を対象に、１０月２１日（水）３年生対象に行われます。

　みんな参加してくださいね。

９月１６日（水）

　本年度初めての授業参観を行いました。
　感染症対策として玄関での消毒、検温を行い校内へ入っていただきました。また、参観の時間を前半・後半に指定させていただき人数調整を行い、観ていただきました。
　子どもたちは、保護者の方が観ている中、しっかりと発表したり意見を言ったり、課題に取り組んだりしていました。

　１年生は、国語の授業です。

　２年生は、国語「あったらいいなこんなもの」発表です。
　自分で考えたあったらいいなと思う物について、一人一人しっかり発表しました。

　３年生は、国語「仕事の工夫調べ」発表です。
　友達と一緒に仕事について調べたことを協力してまとめ、発表しました。

　４年生は、社会「都道府県博士になろう！」でした。
　前でヒントを出すのをきき、他の子はどの都道府県か当てて行きました。

　５年生は、社会科で「私たちの食料生産」の授業でした。