「時こくと時間」について学習しました。
授業の終わりで、計算ドリルをしました。
生活の中に、時刻と時間に関係することはたくさんあります。

ヘチマの成長を調べます。
今日は、芽が出たヘチマの苗を学級園に植えました。
これからどのように成長していくのか、観察していきます。

「調べたことを正確に報告しよう」の学習です。
テーマは、「みんながすごしやすい町へ」です。
今日はまず、タブレットを使って学校の中を調べました。

「くるくるクランク」の作品づくりです。
動く仕組みのクランクはだいたいできています。
あと２時間で完成予定なので、最後までていねいに作りましょう。

ＡＬＴの先生の授業で、楽しく学びました。
教室には、みんなで過ごした学級の記録が掲示されていました。
これからもみんなの思い出が増えていくといいですね。

・牛乳　　・ごはん　・ちくわの磯辺揚げ２個
・きゅうりとツナのあえ物　・豚汁

６月になりました。
学校のあじさいの花が咲き始めています。
６月頃に咲くあじさい。
植物には不思議な力がありますね。

「いくつといくつ」で、１０になる数字の組み合わせをカードゲーム形式で学習しました。
１０の組み合わせは１と９、２と８、３と７、４と６、５と５・・・
これから学ぶたし算やひき算につながる内容です。

障害物を跳び越えて走るリレーをしました。
リズムよく、スピードを落とさないように走ります。
楽しそうに活動していました。

「くぎうちトントン」の作品づくりに取り組んでいます。
くぎを打つ音がトントン、トントントン・・・
音を聞いているのもおもしろいです。

授業が終わって、号令をします。
立っているときの姿勢、声の大きさがちょうどよいです。
放課は、完成していない目標カードに取り組む子がたくさんいました。

天候に恵まれ、田植えをしました。
南粕谷の自然を守る会の方にサポートをしていただき、田んぼの中に入って稲を植えました。
おいしいお米ができますように。
守る会の皆様、ありがとうございました。

６月下旬に、林間学校があります。
今日は、フォークダンスのマイムマイムとコロブチカの練習をしました。
感染防止対策をしながらになりますが、みんなで踊るのは楽しいです。

「分数×分数」で、分数で表された時間について考えました。
１時間＝６０分であることをもとに、４５分や３０分を分数で表すとどうなるか・・・
説明はけっこう難しいです。

・牛乳　・麦ごはん　・カレーライス
・ごぼうとれんこんのサラダ（卓上マヨネーズ）
・福神漬け

本日は学校訪問で、教育長をはじめ市教委の方々に来校していただき、授業や子どもたちの様子を見ていただきました。
ご指導いただきましたことを、今後に生かしていきたいと思います。
１年生は、算数の「いくつといくつ」の授業です。

「たし算とひき算のひっ算」の授業です。
一の位が繰り上がる筆算の仕方を考えました。

器械運動（マット運動）の授業です。
開脚前転ができるように、今回はタブレット端末を使った授業です。
撮影してもらった自分の開脚前転を見て、ポイントがつかめたかな。

「かっこいいせなか」の教材を使って、「勤労」について考えました。
みんなのために働くことや役に立つことを、今後に生かしていきましょう。

「誕生日にほしいもの」について伝え合う授業でした。
今日の学習内容は、身近な生活で使えそうな内容です。
家族とやりとりしてみるのも、楽しそうです。