本日３・４時間目と給食の時間に新しいお友達が来てくれました。初めて交流したので、自己紹介の場面では子どもたちの緊張感が伝わってきました。また、工作を一緒にすることで会話が生まれ、仲を深めることができました。また交流できる日を、４年生一同心待ちにしています。

７月８日（木）
　今日はｄLやｍLの勉強をしました。升を使ってはかるときは、とても楽しそうでした。しかし、升を使っていても、１ｄL＝１００ｍLであることなどの部分が難しく、１時間目・２時間目と算数の勉強を頑張りました！

　７月７日（水）
　今日は、盲学校のお友達が２年生に来てくれました。１時間目に、オンライン集会がありました。集会では、七夕の紙芝居やクイズをしてくれました☆クイズでは、色々な先生方のことを学ぶことができました。
　２時間目は、男の子は水泳、女の子は図工をしました。水泳は、水温も高く前回より楽しく過ごすことができました☆
　女の子は、図工でしたが・・・、今週金曜日は晴れるといいですね☆

７月７日（水）

玄関に２本の笹を保護者の方が用意してくださいました。ありがとうございます。
子どもたちは、それぞれに願い事を書いて笹に飾りました。コロナがなくなることを願った短冊が多かったです。こんな願い事もありました。「平和な高野口小学校でありますように。また、笑顔あふれる高野口小学校になりますように・・・」優しい気持ちがうれしいですね。

７月７日（水）

本日は七夕です。
児童会が七夕集会を企画して主体的に進めてくれました。
昨年度は、体育館でゲームを行ったのですが、今年度は密を避けてできることを考え、タブレットを使ったテレビ放送にチャレンジしました。見事、校長室からタブレットで発信し、それを各クラスでテレビにつなぎテレビ放送で七夕集会ができました。七夕の紙芝居や、〇×クイズなど工夫した内容を考え、全校みんなが楽しめるようにと頑張ってくれました。今回タブレットの有効活用ができたので、これからますます色々な活用が楽しみになってきます。

七夕集会の様子です。

　７月７日（水）
５時間目に短冊にお願い事を書きました！
みんなの願いが叶いますように☆

本日、代表委員会があいさつ運動と合わせて
緑の羽根の募金活動を行ってくれました。

むし暑い中、お疲れさまでした。

７月６日（火）
　先日から国語で、「あったらいいな、こんなもの」の学習をしてきました。今日は自分たちが考えた道具を発表し合いました☆
　みんないろいろな道具を考え、夢や希望を膨らませていました☆

７月６日（火）

今日も大変蒸し暑い一日となりました。プールで暑さ指数を測ってみると、２９度まで上がりました。暑さ指数（熱中症指数）は、気温と湿度で計算されます。３１度を超えればすべての外での活動が中止となります。これからも、暑さ指数をしっかりと測りながら、安全重視で子どもたちの活動を行っていきたいと思います。

７月６日（火）

今日の昼休み校長室に小さな来訪者がありました。１年生の児童が生活科の勉強で校内の地図を作るために、校長室を訪ねてくれました。校長室への入り方も礼儀正しくできていたし、質問も言葉を選んで正しく言えていました。でも、質問より校長室の中の物に興味があるようで・・・きょろきょろと落ち着かない様子の１年生でした。また、いつでも校長室を訪問してくださいね。

７月５日（月）

盛夏を迎え、暑中お見舞いを言う季節となりました。梅雨もまだ明けていませんが、一段と暑くなってきました。夏風邪の様な症状をうったえる子どもたちが少しずつ増えてきています。今一度、体調管理をお願いします。

カブトムシガーデンのカブトムシのさなぎが少し顔を出していました。成虫になるのが楽しみですね。

コミュニティ・スクール推進委員の方が七夕用の大きな笹を持ってきてくださいました。子どもたちのために本当にありがとうございます。７日の七夕の日が楽しみです。

　今日の３時間目に、ヒョウタンとゴーヤの観察をしました。ほんの数日でどんどん茎が伸びる様子に、子どもたちはびっくりしていました。観察カードには、「ヒョウタンの実がなっていて、うれしい。」と書かれてありました。これからもみんなでお世話をよろしくね。

７月２日（金）

今日の児童会からの放送内容です。

みなさんもう児童会新聞を見ましたか、今回はこの間と同じように、家の中でもできるＳＤＧｓを紹介します。
ＳＤＧｓは世界中のだれ一人として無関係な人はいません。自分の周りを見渡せばできることはたくさんあります。一人でできることは小さなことかもしれませんが、小さなことでもみんなで取り組めば大きな力になり、未来をかえることにつながります。もし、お家の人がＳＤＧｓのことを知らなかったら教えてあげましょう。それもＳＤＧｓに貢献することにつながります。ＳＤＧｓの１７の目標を通してどんな問題、課題を解決していけばいいのか？そのために何をすべきか考えていきましょう。
これで児童会からの放送を終わります。

素晴らしい発信ですね。感心を通り過ぎて感動しました。児童会の皆さん、これからもＳＤＧｓの推進頑張ってください。

６Ｂの理科の授業の様子です。

金属がとけた液体を蒸発させるととけていたものがでてくるはずだ？という課題をもって実験を行っていました。実験用ゴーグルみんな似合ってますね。将来、科学者や薬剤師になる子どもたちも誕生するかもしれません。科学的ないろんなことに興味・関心を持って実験に向かってください。

７月２日（金）

第１回のコミュニティ・スクール推進委員会が開かれました。学校運営委協議会委員の方も入ってのコミュニティ・スクール推進委員会です。１年間の活動計画と「子どもたちにどんな関わりをして、どんな子どもたちに育ってほしいか」というテーマで熟議をしました。
親というのは、木の上に立って見るという字のごとく、子どもたちにあれこれ口を出さず、じっと見守ることで「自立できる子ども」「自分で考え行動できる子ども」「自分の行動に責任を持てる子ども」に育ってほしいですね。とまとまりました。コミュニティ・スクールの目的は、学校と保護者・地域が連携・協働して子どもたちを育てることです。参加者の皆さんありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

今日は国語の時間に、何度も練習していた「おおきなかぶ」の音読劇をしました。
グループごとに、仲間を呼びに行くときのセリフや、かぶが抜けた時のセリフなどを考えて楽しく読むことができました。

木曜日に図工で作っていたお弁当の鑑賞会をしました。
「おすすめぽいんと」などを書いたメニューの紙とお弁当を見比べながら、感想を書き合いました。懇談で見てもらえるように並べておきますのでご覧ください♪

「とめや　はらいに　きをつけてかこう」というめあてのもと、今日は水書をしてみました。筆で書いてみると、はらっているところと止めているところの違いがよく分かりました。

水書の後は鉛筆で書いてみましたが、とめやはらいに気を付けて書くことができました。これから文字を書くときは気を付けて書きましょうね！

７月１日（木）

朝から激しい雨が降り、登校が心配な朝の始まりの中、ＰＴＡ人権研修部のアルミ缶・ペットボトルキャップ回収が行われました。ＰＴＡの方々朝早くからありがとうございました。雨で心配しましたが、子どもたちはたくさんのペットボトルキャップを持ってきてくれました。今日の日までお家でためてくれていたご家庭も多かったようです。感謝いたします。また、今回は児童会役員もＳＤＧｓの活動として一緒に参加しました。

７月１日（木）

先日、ＳＤＧｓの呼びかけとして、児童会新聞を出しました。ソファーに寝たままできるＳＤＧｓ！簡単にできておもしろいですね。家で簡単にできるＳＤＧｓ皆さんもぜひ実行してください。
今日は、朝からＰＴＡの人たちと一緒にペットボトルキャップの回収を手伝いました。