１年生は、育てていたトウモロコシの収穫をしました。

自分の背丈よりも高く育っていましたが、そこに実っているトウモロコシをもぎ取っていました。

子供たちが「畑の先生」と慕っている地域の方も子供たちの活動を見守ってくれていました。

皮をおそるおそるむいてみると、黄色や白色の実がぎっしりあり、子供たちは驚いたり喜んだりしています。

なかなかのできばえです。

子供たちが、晴れた日に水をやっていた甲斐がありました。

そのあとで、子供たちが知らない間に、畑の先生が肥料をあげてくれていたことを教えてもらうと、子供たちはさらにびっくりして、

「ありがとうございました。」
「本当に、本当にありがとうございました。」
と、何度も何度もお礼をいっていました。

しっかり育てて、りっぱな実ができました。
みずやりをこつこつやった１年生のみなさん、よくがんばりました。

工夫した表やぼうグラフ

いろいろなグラフに隠されている工夫している点をみんなで見つけ合っています。

工夫しているポイントを見つけて、吹き出しに書き表しています。

植物と空気

植物はどんな気体のやりとりを行っているのかを実験をしながらみんなで調べています。

四角形の角

四角形の内角の和を求める学習です。

それぞれの角の大きさをはかったり、図形を切り取って一つの点に集めたりしてい調べています。

おはようございます。
今朝は気持ちのいい青空が広がっています。
梅雨明けももうすぐそこまできているのかもしれませんね。

さて本日１３日は「日本標準時制定記念日」です。
1886年のこの日、勅令「本初子午線経度計算方及標準時ノ件」が公布され、1889年1月1日から東経135度の時刻を日本の標準時とすることが定められました。

今日の４年生は、桃の体験学習をしました。

まずはじめに、JA紀北かわかみのみなさんから桃農家の仕事についてわかりやすく教えていただきました。

そして、学校近くの桃農家の方の畑におじゃまして、桃の収穫作業を体験させていただきました。

JAのみなさん、そして桃農家のおじちゃん、おばちゃん、ほんとうにありがとうございました。

おはようございます。
新しい１週間が始まりました。
今日も暑くなりそうです。　十分な水分を持たせてあげてください。

３年生が育てているひまわりがついに開花しました。
草丈も２ｍを超えそうな勢いです。
夏らしい黄色が児童玄関を明るくしてくれています。

さて、本日１２日は「ラジオ本放送の日」です。

1925年（大正14年）のこの日、東京放送局（現在のNHK）が愛宕山からラジオの本放送を開始しました。

当時の受信契約数は約3,500件でした。また、1日の放送時間は約5時間、受信料は月額1円でした。ちなみにその当時の１円は現在の４０００円にあたるそうです。

５・６年生が水難防止教室に参加しました。本来ならプールにおいて、着衣水泳を行う予定でしたが、生憎の天気のため中止となり、体育館、教室において、心肺蘇生法、SNSトラブルから自分を守る方法について学びました。
本日、いろいろと教えてくださった和歌山県庁の皆様、県水上安全協会の皆様、日本赤十字社の皆様、貴重な時間をありがとうございました。

昨日、研究授業で大変がんばった３年生。今日も昨日に引き続き、「表とグラフ」の学習です。
１番大きい数をみて、１目盛りの大きさを決めようというめあてで学習しています。
目盛りの決め方を学んだ後、グラフを書く練習をします。

「゛」や「゜」のつく文の練習をしています。

「゛」、「゜」の書く場所をしっかり学びました。

どちらの数が大きいかを考えて、説明しています。
みんなしっかりと説明することができていました。

大仏が作られた頃、世界とどんな交流があったのかを資料をもとに考えています。

職員室前の廊下がレインボーロードになっています。

渋田小の児童９５名の「大切にしたい気持ち」をひとりひとり画用紙に表して、掲示しています。
子ども達のいろんな「気持ち」があふれるレインボーロードです。
お立ち寄りの際は是非ご覧になってください。

おはようございます。
今日も暑くなりそうな空が広がっています。

本日は和歌山県水難防止教室が本校で開かれます。５・６年生が水の怖さを理解し、水難事故に遭遇したときの対処法を学びます。


さて本日９日は「ジェットコースターの日」です。
1955年（昭和30年）のこの日、日本初の本格的な「ジェットコースター」が設置された「後楽園ゆうえんち」（現：東京ドームシティアトラクションズ）が開園しました。
このジェットコースターは、全長1500m、最高時速55kmでした。ジェット機にちなんで「ジェットコースター」という名前が付けられ人気となり、ジェットコースターという名称が一般的に使用されるようになりました。
ちなみに英語でジェットコースターは roller coaster　（ローラーコースター）と言います。

さあ、今日も一日が始まります！！

３年生の研究授業がありました。　ICTを活用した算数で、「表とグラフ」について学びました。　かつらぎ町教育委員会から次長様、指導主事様、また和歌山県教育委員会から紀北教育事務所副所長様、指導主事様にお越し頂き、公開授業・研究授業をご覧頂きました。いただきましたアドバイスを大切にして、今後の実践に活かしていきたいと思います。

大仏づくりを支えた人々

大仏づくりはどんな様子で、どんな人々が活躍したのかを学習しています。

マスクケースをぬう準備をしよう

次のさいほうの作品を作るための準備をしています。
素敵な作品が仕上がるといいですね。

ひし形

ひし形を対角線で切るとどんな形ができるのかを作業を入れながら考えています。

おはようございます。
しっかりと雨の降る朝となりました。

早く梅雨明けを向かえてほしいものです。

さて、本日８日は「ホールケーキの日」です。
記念日を通して大切な人との時間を幸せで価値のあるものにし、年に数回しか食べないであろう「ホールケーキ」をもっと身近に感じてもらいたいとの願いが込められています。 日付は1週間ごとのカレンダーの1日の下には必ず8日があることから、1をロウソクに見立て、8を丸いケーキの土台とすることで「ホールケーキ」を連想させる毎月8日としたそうです。

数の大小

ならったことを復習しています。
「１０を３５こ集めた数は何か？」、「１６０は１０を何個集めた数か？」など、みんなで問題に取り組んでいます。