最新更新日:2024/07/05 | |
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6/1(火)4年生:放課
授業が終わって、号令をします。
立っているときの姿勢、声の大きさがちょうどよいです。 放課は、完成していない目標カードに取り組む子がたくさんいました。 6/1(火)5年生:総合的な学習
天候に恵まれ、田植えをしました。
南粕谷の自然を守る会の方にサポートをしていただき、田んぼの中に入って稲を植えました。 おいしいお米ができますように。 守る会の皆様、ありがとうございました。 6/1(火)5年生:体育
6月下旬に、林間学校があります。
今日は、フォークダンスのマイムマイムとコロブチカの練習をしました。 感染防止対策をしながらになりますが、みんなで踊るのは楽しいです。 6/1(火)6年生:算数
「分数×分数」で、分数で表された時間について考えました。
1時間=60分であることをもとに、45分や30分を分数で表すとどうなるか・・・ 説明はけっこう難しいです。 6/1(火)給食の献立
・牛乳 ・麦ごはん ・カレーライス
・ごぼうとれんこんのサラダ(卓上マヨネーズ) ・福神漬け 5/31(月)1年生:算数
本日は学校訪問で、教育長をはじめ市教委の方々に来校していただき、授業や子どもたちの様子を見ていただきました。
ご指導いただきましたことを、今後に生かしていきたいと思います。 1年生は、算数の「いくつといくつ」の授業です。 5/31(月)2年生:算数
「たし算とひき算のひっ算」の授業です。
一の位が繰り上がる筆算の仕方を考えました。 5/31(月)3年生:体育
器械運動(マット運動)の授業です。
開脚前転ができるように、今回はタブレット端末を使った授業です。 撮影してもらった自分の開脚前転を見て、ポイントがつかめたかな。 5/31(月)4年生:道徳
「かっこいいせなか」の教材を使って、「勤労」について考えました。
みんなのために働くことや役に立つことを、今後に生かしていきましょう。 5/31(月)5年生:外国語
「誕生日にほしいもの」について伝え合う授業でした。
今日の学習内容は、身近な生活で使えそうな内容です。 家族とやりとりしてみるのも、楽しそうです。 5/31(月)6年生:社会
「武士による政治の始まり」で、鎌倉幕府の政治について考えました。
「御恩」と「奉公」が鎌倉幕府の特色です。 政治の仕組みが分かったかな。 5/31(月)3組:道徳
「ぼくもがんばるよ」の教材で、家族やお手伝いのことを話し合いました。
今日の学習で学んだことを生かせるといいですね。 5/31(月)4組:自立活動
自分の気持ちを分かりやすく伝えることについて学習しました。
すごろくを使って、ゲーム的に学びました。 5/31(月)保健室
学校訪問では、保健室についてもご指導いただきました。
ご指導、ご助言いただいたことを参考に、子どもも職員も元気に過ごせるようにしていきたいと思います。 5/31(月)給食の献立
・ごはん ・牛乳 ・和風コロッケ
・千種あえ ・実だくさん汁 5/28(金)あいさつ運動
今日は、更生保護女性会の方のあいさつ運動でした。
梅雨の晴れ間で、元気で大きな声のあいさつができました。 1週間の締めくくりをして、また来週からがんばりましょう。 来週は、6月になります! 5/28(金)1年生:国語
「に」の学習でした。
「に」の付く言葉を発表しました。 にじ、にんじん、にんじゃ、にんげん・・・ 「に」を書く練習もしました。 1年生の教室は、掲示物で明るい教室です。 5/28(金)2年生:国語
「たんぽぽのちえ」の漢字を書きました。
その後は、漢字ドリルをしました。 書けたら、点検をしてもらうために手を挙げます。 5/28(金)3年生:理科
「こん虫をそだてよう」でモンシロチョウの観察をしていきます。
学級園に植えてあったキャベツから、たまごや幼虫、さなぎをとりました。 どんなふうに変化していくか、楽しみですね。 5/28(金)4年生:算数
「一億をこえる数」の授業です。
大きな数の仕組みを知って、数のイメージをもちます。 一億というのは、日本の人口やお金の一億円など・・・がありますね。 |
知多市立南粕谷小学校
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