「まっかなりんごをたべたよ。」の練習をしました。手本をしっかりと見て、丁寧に書くことができました。

「図を使って考えよう」で、まとめて計算する仕方を学習しました。説明をしっかり聞き問題を解きました。

「ハードル走」で、順番やきまりを守り、ハードルをリズミカルに越して走れるように何度も練習しました。

秋のヘチマの観察をしました。タブレットを使い写真をとり、ヘチマの変化について気付いたことをノートにまとめました。

「分数」で、等しい分数のつくり方を考えました。黒板の図を見ながら、真剣に学習に取り組みました。

タブレットを使い、コード（和音）から音を選んで、メロディーを演奏しました。

・牛乳　・ごはん　・さんまみぞれ煮
・高野豆腐の卵とじ　・オレンジ

「のってみたいな　いきたいな」で、画用紙いっぱいにクレヨンで絵を完成させました。背景は、絵の具を使って仕上げました。

「カッターナイフで紙を切ろう」で、カッターナイフの使い方について真剣に聞き、けがをしないように気を付けて、練習用の紙を使い切ってみました。

「３年とうげ」で、第三場面の出来事をまとめました。ドリルを使い漢字の学習にも取り組みました。

「おすすめの絵本を紹介しよう」で、自分が選んだ絵本を友達に読んでもらえるように紹介文を考え、プリントにまとめました。

「工業生産とわたしたちのくらし」で、自動車ができるまでの工程を学習しました。気付いたことや驚いたことなどをタブレットを使いまとめました。

どのように言えば、自分の伝えたいことが相手に正しく伝わるのか、どのような言葉や表現を選ぶ必要があるのかを考えました。

・牛乳　・麦ごはん　・カレーライス
・れんこんハンバーグの和風あんかけ
・福神漬け

「でだしをそろえてうたおう」
学習発表会で歌う曲を練習しました。
練習を繰り返していくと、きっとそろうようになるね。

「ちたっ子にこにこプジェクト」で、担任の先生からスタンプを押してもらいました。
運動会の練習で１ポイント、当日に参加して１ポイントです。

３年生もスタンプを押してもらいました。
１年生から６年生まで全校で行った運動会。
全員が参加する行事で、スタンプがもらえます。
みんな、がんばったね。

障害物走で、ハードルの学習に入りました。
歩幅や姿勢、リズムとスピード、これから練習をしていきます。

工業生産とわたしたちのくらし・・・
自動車がどのようにつくられるのかを学習していきます。
１１月の社会見学にも関連がある学習です。

思いを形にして　生活を豊かに・・・
めあては「ＭＹバッグをじまんしよう」
出来上がったバッグを持って、写真撮影をしました。
モデル気分みたいになりました。
自分で作った物は、気持ちが違いますね。