【写真１】（６年生　算数）
○「多角形の拡大・縮小」の学習で，教科書の図を基に拡大図や縮図をかきました。
　※四角形の元図について，定規と分度器を使ってノートに拡大図・縮図をかいていました。ＴＴ（ティーム　ティーチング）で対応し，作図の状況などを確認していました。
【写真２・３】（６年生　社会）
○織田信長・豊臣秀吉・徳川家康について調べました。
　※３名の武将の生涯や人柄，業績について，資料集などを参考にして調べ，学習プリントにまとめていました。今日の授業では，徳川家康について調べていました。

【写真１・２】（４年生　外国語活動）
○「Do you have a(an) 〜 ？」→「Yes，I do．」「No，i don't．」の問答練習しました。
　※教科書の絵図と物品カード【写真２】を活用して，問答練習をしました。また，発展活動では，物品の特徴をゼスチャーで表現し，物品を英語で答える活動にも取り組んでいました。
【写真３】（５年生　書写）
○毛筆で，「成長」を練習しました。
　※何度目かの練習ということもあって，各自のペースで文字を書き，学年・氏名も書いていました。

　３年生の図画工作の学習で，絵の具の細かな色合いを表現しました。読書感想画を完成させた子どもが取り組んでいて，カメレオンの元絵が描かれた紙について，絵の具の色合いを考えながらカメレオンの体を彩色していました。隣接する部分の色使いや体全体の色合いを考えながら，集中して取り組んでいました。

【写真１】（２年生　国語）
○「お手紙」の学習で，グループごとに音読練習をしました。
　※身振りを交えながら，各グループとも練習に励んでいました。
【写真２・３】（２年生　生活）
○動くおもちゃ作りをしました。
　※多くの子どもたちが，完成間近になっていて，早く完成した子どもの中には２つ目のおもちゃ作りをしていました。

　１年生の算数「かたちづくり」の学習で，三角形の色カードを使って指示された形を作りました。先生が黒板に示した形を作っていき，形の変化にも挑戦していました。子どもたちは，カードの色や位置に気を付けながら，意欲的に問題に取り組んでいました。

　うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級の子どもたちは，学習内容で分かれて活動している時間があります。今日は，１・２年生が書写（硬筆）の学習で「書写コンクール」の作品書きに取り組みました【写真１】。練習をしてから，清書用の用紙に書いていました。
　また，算数の学習では，算数ドリルや学習プリントの問題に取り組んだり【写真２】，国語の学習では，先生とのやりとりを通して言葉の学習（国語ドリル）をしたりしていました【写真３】。

閉会式です。今年は，白組が勝ちました。皆さん，よく頑張りました。

最後の種目，赤白対抗リレーです。１〜６年生の代表が走りました。

３・５年生のペア競技「たましいを運べ!」です。

２年生の徒競走です。

１年生の徒競走です。

２・４年生のペア競技「走れ！２・４年ペア列車」です。

６年生の徒競走です。

５年生の徒競走です。

１・６年生のペア競技「運命の選択」です。

４年生の徒競走です。

３年生の徒競走です。

ラジオ体操です。

　晴天に恵まれ，多くの保護者の皆様にお越しいただき，子どもたちの励みになりました。ありがとうございました。開会式の様子です。

　６時間目の委員会の時間で，４年生以上の子どもたちは「生路ンピック」の準備をしました。運動場に集合した後で委員会ごとに活動し，本部用の机・パイプ椅子の運搬や看板などの物品移動，本番の仕事確認と，それぞれの仕事を熱心に行っていました。