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最新更新日:2024/07/04 |
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2年生の体育「空手道」の審査の様子(6)
★演技を終え、体育担当教員からまとめの言葉をいただきました。
「みなさんの演技は、どのグループもたいへん素晴らしいものでした。今日で、空手の授業は終わりになります。もしかしたら、一生のうちで空手に触れるのは、これが最後という人がいるかも知れません。でも、この『空手道』の授業で学んだことは、これからの生活の様々な場面で生かされると思います。また、生かさなくては、学んだ意味がありません。ぜひここで学習したことを忘れずに、これからの学校生活を素晴らしいものにしてください。」 ★礼に始まり、礼に終わる武道。「先生に礼」「体育館に礼」、そして「お互いに礼」と3度丁寧に礼をして授業を終えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の体育「空手道」の審査の様子(5)
★1年生の時の倍の長さの演技でしたが、どのグループも緊張感を保ちながら最後までしっかり演技をすることができました。さすが2年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の体育「空手道」の審査の様子(4)
★練習段階では、タブレットを使ってお互いの動きを動画撮影し、何度も映像を見直しながら一つ一つの動きを高めてきました。
★その練習の成果を発揮し、本番の審査ではメリハリのある力強く美しい演技が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の体育「空手道」の審査の様子(3)
★2年生として一年ぶりに取り組んだ空手ですが、昨年の空手で学習したことをすぐに思い出し、どのグループも質の高い練習ができていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の体育「空手道」の審査の様子(2)
★一つ一つの動き、そして体育館に響き渡るかけ声から、各グループの気持ちが伝わってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の体育「空手道」の審査の様子(1)
★過日のブログで1年生の「空手道」の審査の様子をお伝えいたしましたが、今回は2年生の審査の様子です。
★1年生の時に経験した空手の形にさらに磨きをかけた素晴らしい演技が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生・創造未来学習「中間交流会」の様子(6)
★文化棟ホールでの「中間交流会」(6)の様子です。
★追究のテーマとしては、次のようなものが見られました。 「薬の種類、成分と作用・副作用の関係〜正しい薬の使い方とは」 「自然との関わり方〜豊かな未来をつくろう」 「海洋ゴミ〜海や川などにプラスチックゴミなどが捨てられておこる問題」 「絶滅危惧種とは?」 「印象が与える効果にはどんなものがある‥?」 ★以上で、「中間交流会」の様子紹介を終わりにいたしますが、ここで紹介できなかった生徒も魅力的な追究テーマで追究を進めていました。2月の発表会を楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生・創造未来学習「中間交流会」の様子(5)
★文化棟ホールでの「中間交流会」(5)の様子です。
★追究のテーマとしては、次のようなものが見られました。 「養殖マグロはなぜおいしいのか?」 「パラリンピックで世界を一つに〜パラリンピックで障害者と仲良く」 「輸入が日本にもたらす効果とは?」 「世界の王室の歴史を学ぶことで男女平等な社会へ近づけるだろうか?」 「カウンセラーの想いとクライアントとの関係〜正しい対応について」 「男らしく、女らしくって何?〜LGBTQAを抱える人との接し方」 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生・創造未来学習「中間交流会」の様子(4)
★1年生の創造未来学習「中間交流会」(4)の様子です。前回までは、各教室と少人数教室での発表の様子でしたが、ここからは、文化棟ホールでの様子をお伝えします。
★追究のテーマとしては、次のようなものが見られました。 「プラスチックゴミ削減に向けて〜大手コーヒードリンク企業のとりくみ」 「使ったエネルギーに対して、食事の量も増やした方がいいのか」 「誰にでも手軽で効果があるトレーニング法とは?」 「ゴミ問題と減らす工夫」 「パフォーマンスに対するイルカの気持ち」 「戦争で生まれた兵器たちの今〜意外な所で活躍中?」 「LGBTとは?」 ![]() ![]() ![]() ![]() |
太田市立太田中学校
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