９月１７日（金）

低学年の今日の授業風景です。

９月１７日（金）

中学年の今日の授業風景です。

今日の朝の学習の時間をお借りして、４年生児童が全クラスに呼びかけに行きました。これまで総合的な学習の時間を利用して、地球上の環境問題に目を向け、自分たちにできることは何かを模索しながら学習を進めてきました。その中で、食品ロスダイアリーに取り組んだり、実際に見学に行ったりとさまざまな場で学びを深めてきました。今日の発表を通して、より一層環境について考えていってほしいと思います。堂々と発表する姿が、かっこよかったです。

９月１６日（木）
　今日の３時間目の時間に、生活で作ったおもちゃで遊びました。紙コップを使ってサッカーをしていたり、糸電話をしたり、１時間しっかり遊び汗びっしょりになりました。
　すごくみんな喜んでくれたので、来週も遊べる時間を作ろうと思っています☆

９月１６日（木）

久しぶりの好天になりました。
しかし、今後また台風の影響がありそうです。子どもたちの登下校や学校の中でも十分に気を付けていきたいと思います。

今日の朝、学校の石垣に２輪の彼岸花を発見しました。もうすぐ咲きそうです。

９月１６日（木）

朝の読書の時間に４年生が自分たちで調べた環境問題について、一人一人が自分用のタブレットを使い発表しました。本校教育目標「未来を創る子どもの育成」につながる大切な活動です。タブレットを使う情報活用能力はもちろん、人前で堂々と意見を言える力こそこれからの社会において大切な力だと考えています。また、発表で終わるのではなく、これからの行動に移していける子どもたちに育ってほしいですね。

９月１５日（水）

ＳＤＧｓの取組として児童会の子どもたちが、春からエコキャップ活動を始めました。本日、何個集まったのか数える活動を行いました。
春に児童会のみんなでお願いに行った公民館からもたくさんのキャップが集まっています。近くのスーパーからもたくさん集まってきました。また、ＰＴＡでも年に２度の回収日を設けています。それらを合わせると、大きなビニル袋に２５袋分のキャップが集まりました。学校、保護者、地域が連携した取組です。児童会で一袋ずつ重さを量りました。結果は４年生以上の児童全員で計算してもらおうと考えています。
集めたキャップを回収に来てもらうために自分たちで電話をかけ、金曜日に回収に来てもらえるようになりました。

９月１５日（水）

今日も朝から雨でした。
雨にも負けず、代表委員会の人たちによるあいさつ運動は、傘をさしながらがんばっていました。すごく立派です。
また、家から１年生の朝顔の鉢を、弟の代わりに運んできてくれた高学年の子がいました。とても感心しました。みんな良い子ばかりです。

９月１４日（火）

低学年の下校の様子です。少し雨が降っていたのでみんな傘をさしながらの下校となりました。交通事故等には本当に気をつけてくださいね。

９月１４日（火）

今日も雨の一日となりました。
ロング休憩は図書室が開きます。でも図書室に本を読みに来る子どもの数が少ないのが残念です。読書好きの子どもたちに育ってほしいですね。

９月１４日（火）
　今日は男の子が音楽の日でした！色々な楽器を使い、演奏を楽しみました☆

９月１３日（月）

５Ｂの道徳の授業にお邪魔しました。
本当の自由とは何か？を考える授業でした。
道徳の本を読んだ後、「決まりの中で楽しむこと」や「自由を調整すること」などの意見がでていました。
担任の先生からは、自分が自由に生きていくためには他者の自由も認めなければならないという「自由の相互承認」という言葉を子どもたちに伝えていました。とても大切な考えですね。

９月１３日（月）

３年生の体育の授業です。ＡＢ合同でバスケットボールの授業を行っていました。オリンピックやパラリンピックでも日本の活躍が見られましたね。３年生のみんなも意欲的にバスケットボールに取り組んでいるようです。

９月１３日（月）

台風の影響で雨の降る日が続いています。今朝からおはようおじさんの方が学校へお花を持って来てくれました。とても良い香りがするお花です。今日の天候も曇りですが、爽やかな気持ちにさせてくれます。

９月１０日（金）

昼休みの様子です。先生たちが自主的に行っている運動場の草引きを手伝ってくれている子どもたちがいます。うれしいですね。
子どもたちが主役の運動会！その舞台をきれいにしようと思う子どもの主体性（自分で考え行動する力）がもっともっと広がってほしいと思います。

９月１０日（金）

秋晴れのさわやかな一日となりました。

空には大きなひこうき雲が…

９月９日（木）

５年生の体育の授業にお邪魔しました。ＡＢ合同でキックベースボールを試合形式で行っていました。ボールを蹴った後、野球のようなベースをまわるのではなく、３色のコーンをまわってくるというルールでした。近くのコーンより遠くのコーンをまわるほうが得点が高くなります。

９月９日（木）

４年生の理科の授業で星座盤を使って学習していました。カシオペア座、北極星を探すなど興味津々です。「北極星はなぜ動かないの？」問題解決学習につなげてほしいと思いました。

９月９日（木）
　１時間目に女の子が音楽、男の子は算数をしました。女の子は、使ったことのない楽器を触り、すごく楽しそうでした。
　３時間目は体育。前回からビーチバレーボールの練習をしています。なかなか思ったところに飛ばすのは難しいです！また来週頑張りましょう☆

９月８日（水）

本日１人１台学習用端末の取扱や利用規定、また、承諾書、家庭貸与申請書と５枚のプリントを配付させていただきました。もしも臨時休校となった場合、速やかに家庭での端末機の利用が可能となるよう、プリントをよく読んでいただき、書類の提出をよろしくお願いします。
臨時休校になることを望んでいませんが、万が一のため学校でもすべての学年、学級でオンライン学習に慣れる準備をしています。