秋のヘチマの観察をしました。タブレットを使い写真をとり、ヘチマの変化について気付いたことをノートにまとめました。

「分数」で、等しい分数のつくり方を考えました。黒板の図を見ながら、真剣に学習に取り組みました。

タブレットを使い、コード（和音）から音を選んで、メロディーを演奏しました。

・牛乳　・ごはん　・さんまみぞれ煮
・高野豆腐の卵とじ　・オレンジ

「のってみたいな　いきたいな」で、画用紙いっぱいにクレヨンで絵を完成させました。背景は、絵の具を使って仕上げました。

「カッターナイフで紙を切ろう」で、カッターナイフの使い方について真剣に聞き、けがをしないように気を付けて、練習用の紙を使い切ってみました。

「３年とうげ」で、第三場面の出来事をまとめました。ドリルを使い漢字の学習にも取り組みました。

「おすすめの絵本を紹介しよう」で、自分が選んだ絵本を友達に読んでもらえるように紹介文を考え、プリントにまとめました。

「工業生産とわたしたちのくらし」で、自動車ができるまでの工程を学習しました。気付いたことや驚いたことなどをタブレットを使いまとめました。

どのように言えば、自分の伝えたいことが相手に正しく伝わるのか、どのような言葉や表現を選ぶ必要があるのかを考えました。

・牛乳　・麦ごはん　・カレーライス
・れんこんハンバーグの和風あんかけ
・福神漬け

「でだしをそろえてうたおう」
学習発表会で歌う曲を練習しました。
練習を繰り返していくと、きっとそろうようになるね。

「ちたっ子にこにこプジェクト」で、担任の先生からスタンプを押してもらいました。
運動会の練習で１ポイント、当日に参加して１ポイントです。

３年生もスタンプを押してもらいました。
１年生から６年生まで全校で行った運動会。
全員が参加する行事で、スタンプがもらえます。
みんな、がんばったね。

障害物走で、ハードルの学習に入りました。
歩幅や姿勢、リズムとスピード、これから練習をしていきます。

工業生産とわたしたちのくらし・・・
自動車がどのようにつくられるのかを学習していきます。
１１月の社会見学にも関連がある学習です。

思いを形にして　生活を豊かに・・・
めあては「ＭＹバッグをじまんしよう」
出来上がったバッグを持って、写真撮影をしました。
モデル気分みたいになりました。
自分で作った物は、気持ちが違いますね。

・牛乳　・ごはん　・さばの白みそかけ
・筑前煮　・黄桃

瀬戸市立にじの丘学園へ行きました。
学校教育課、生涯学習課の担当者と南粕谷小校長が参加しました。
小学校と中学校が一体となった学校で、昨年度に開校したばかりできれいな学校でした。
来年度に向けて、南粕谷小学校のコミュニティ・スクールの準備を進めています。
かすやっ子のために、地域と学校が連携した体制づくりを考えていきます。

運動会が終わった後、お弁当を食べました。