「太陽と地面」の学習で、実験の準備をしました。
準備をしているときに、曇ってきました。
太陽とかげの関係を調べるので、太陽が見えて無事に実験ができたかな。

「伝統工芸のよさを伝えよう」で、調べたことを発表しました。
発表が終わった後、担任の先生から「調べた理由が言えていてよかった」と講評がありました。
これからの学習につなげていきましょう。

「単位量あたりの大きさ」のテストをしました。
電卓を使う問題もありました。
電卓を使いながらのテスト、いつものテストとは違った感じでした。

「明日を信じて」の歌を歌いました。
歌詞がいいです。

わたしが生まれてきたことも　
みんな　みんな　つながっている
あなたが生まれてきたことも
みんな　みんな　つながっている
今を大切に生きよう
明日を信じて

・牛乳　・ミルクロール　・サーモンフライ
・キャベツのレモンサラダ　・ポークビーンズ

「おって　たてたら」で、未来の町や公園、魚の家など作品を完成させました。

「材料から　ひらめき」で、毛糸やストロー、色紙などの材料から想像して、虫や魚など自由に作品を作りました。

体育館で、大なわ跳びを練習しました。入るタイミングが分からない友だちに、声をかけるなど協力して練習しました。

３年生に学習した漢字を使って文を作り、発表しました。

「電流が生み出す力」で、鉄のボルトとエナメル線で電磁石を作り、電磁石の性質を調べました。

資料や教科書などを使い、宮沢賢治はどのような経験をし、どんな考えをもっている人かを考えました。

・牛乳　・ごはん　・厚焼き卵
・きゅうりのじゃこあえ　・筑前煮
・お米のタルト

「ことばをたのしもう」で「ぞうさんのぼうし」という文を視写しました。
ノートに文字をきちんと書きました。
ノートに書けた子は、絵を描いて色をぬりました。

「おもちゃの作り方をせつめいしよう」で説明書の表紙を作りました。
おもちゃの名前・・・スターロケット、ゴムロケット、ビュンビュンカー、ワンちゃんカー、鳥カー・・・
いろいろな名前があっておもしろいです。

知多市消防署八幡出張署を見学しました。
煙道体験、緊急車両の見学、放水の見学、地震体験などをしました。
安全を守る人々の仕事について学ぶことができました。

INAXライブミュージアムでどろだんご作り体験をしました。
しっかり磨いて、ピカピカのどろだんごを作ることができました。

「港をひらく」で、名古屋港がどのように大きくなっていったのかを調べました。
副読本の「だいすき大愛知」を使って、調べたことをまとめました。
名古屋港の近くへ行ったり、車に乗って大きな橋を渡ったりするときに、名古屋港をながめてみましょう。

「白雲」を毛筆で書きました。
よい姿勢で書いている子がたくさんいました。
バランスよく書けるといいですね。

「まかせてね　今日の食事」で調理実習の計画を立てました。
当日は、材料、エプロン、三角きんなど、忘れ物をしないように準備しましょう。
楽しみですね。

タブレットで自己紹介の続きを作りました。
自分の顔や好きな物の写真が入っていました。
声も録音されていて、自分の声を自分で聞いてみるのもおもしろいです。